新課教育合作學(xué)校
課程簡介
適合人群
⑴ TOEFL零基礎(chǔ)，目標(biāo)70+；
⑵ 新高一和高一學(xué)員；
⑶ 首*次參加TOEFL考試的學(xué)員；
⑷ TOEFL真實成績＜60分的學(xué)員；
⑸ 希望浸泡式學(xué)習(xí)，的學(xué)員；
⑹ 學(xué)習(xí)習(xí)慣及自覺性相對偏弱，需要強(qiáng)監(jiān)管強(qiáng)跟盯的學(xué)員。
滿足以上其中一項即可。
★ 建議學(xué)員入班前參加YESSAT的Mini-test（精簡版能力考試），并且取得50分+的成績。
課程特點
YESSAT歷經(jīng)3年研發(fā)的基礎(chǔ)教材，涵蓋歷史考點，包含部分歷年真題，附贈1次仿真?？?。
總體安排
100課時時+1次?？?，其中60課時主課（閱讀，聽力，口語，寫作），4課時?？贾v評，36課時自習(xí)，另配一次模考。
托?；A(chǔ)班課程內(nèi)容
基礎(chǔ)知識鞏固
⑴ 閱讀：長難句分析方法，閱讀基礎(chǔ)1500詞匯積累
⑵ 聽力：聽力的發(fā)音規(guī)則和語言現(xiàn)象；連讀和句子結(jié)構(gòu)的反應(yīng)。
⑶ 口語：口語的發(fā)音和表達(dá)能力訓(xùn)練。
⑷ 寫作：正確的語法和組織語言的基本方式。
答題方法和技巧
⑴ 解題方法和技巧；
⑵ 閱讀：詞匯題，事實信息題，句子插入題等題型的解題思路。
⑶ 聽力：通過梳理全文結(jié)構(gòu)，成功解決主旨題，細(xì)節(jié)題，等等。
⑷ 口語：如何通過已準(zhǔn)備的素材流暢回答口語問題。
⑸ 寫作：分題型的破題思路和語言的表達(dá)多樣化。
刷題和?？?/span>
⑴ 在基礎(chǔ)和技巧的基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)學(xué)生重復(fù)練習(xí)，鞏固知識。
1次模擬考試和教師講評。
教學(xué)環(huán)境
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1.距離考試時間4-8個月的學(xué)員； 2.TOEFL90分以上的高一至高三的學(xué)生； 3.已完成SAT基礎(chǔ)段學(xué)習(xí)的學(xué)員； 4.需要了解SAT各單項題型考點特征、答題策略和得分技巧的學(xué)員；
⑴ 至少考前1-2個月學(xué)習(xí)； ⑵ 已經(jīng)學(xué)習(xí)過ACT強(qiáng)化階段或全程階段課程，需要沖刺高分的學(xué)員； ⑶ 建議入班前已經(jīng)參加過ACT考試或?？?，并獲得27分以上的分?jǐn)?shù)的學(xué)員。 滿足以上其中一項即可。
1、7或8年級 2、SSAT有一定的基礎(chǔ)或?？荚?900以上 3、想在10月份取得高分 4、TOEFL成績在80分以上或詞匯量在5000+的學(xué)員 5、數(shù)學(xué)不存在短板，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)員建議1v1補(bǔ)習(xí)
⑴ 距離考試時間在4-6個月的學(xué)員； ⑵ 英文基礎(chǔ)較好，詞匯量5000左右； ⑶ 已參加過托?；A(chǔ)班學(xué)習(xí)或托?？荚嚨膶W(xué)員。 ⑷ 托福實考分?jǐn)?shù)70+學(xué)員
⑴ 備考時間為1-2個月，需要短期提高分?jǐn)?shù)的學(xué)員； ⑵ 參加真實考試，分?jǐn)?shù)在1400以上的學(xué)員； ⑶ 希望集訓(xùn)快速出分的學(xué)員； ⑷ 學(xué)習(xí)習(xí)慣及自覺性相對偏弱，需要強(qiáng)監(jiān)督強(qiáng)跟盯的學(xué)員。 滿足以上其中1項即可