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廣州港龍舞蹈(華師校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州港龍舞蹈創(chuàng)立于1998年，成立22年來(lái)，一直專注于國(guó)標(biāo)舞（拉丁舞和摩登舞）產(chǎn)業(yè)化的開拓與發(fā)展，是中國(guó)國(guó)標(biāo)舞市場(chǎng)化的先行者，也是國(guó)標(biāo)舞事業(yè)藝術(shù)化與產(chǎn)業(yè)化堅(jiān)定不移的推動(dòng)者。被評(píng)為“中國(guó)國(guó)際...
- 廣州港龍舞蹈
- 舞蹈培訓(xùn)、高考
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廣州斯芬克藝術(shù)留學(xué)(廣州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州斯芬克藝術(shù)留學(xué)是新東方旗下專注于國(guó)際藝術(shù)創(chuàng)新教育、作品集培訓(xùn)、藝術(shù)留學(xué)規(guī)劃的專業(yè)教育機(jī)構(gòu)。廣州斯芬克藝術(shù)留學(xué)專注高端國(guó)際藝術(shù)教育、作品集培訓(xùn)、藝術(shù)留學(xué)規(guī)劃，擁有中外專業(yè)的藝術(shù)教育團(tuán)隊(duì)，提供全球優(yōu)秀...
- 廣州斯芬克藝術(shù)留學(xué)
- AP、A-Level、作品集培訓(xùn)
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廣州新時(shí)代美容美發(fā)化妝美甲培訓(xùn)學(xué)校(廣州新時(shí)代天河校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州新時(shí)代美容美發(fā)化妝美甲學(xué)校創(chuàng)建與1997年，被評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀美容美發(fā)化妝培訓(xùn)學(xué)校”2011年新時(shí)代與韓國(guó)首爾大學(xué)達(dá)成戰(zhàn)略合作，為韓國(guó)輸送大批美容美發(fā)化妝就業(yè)人才，是國(guó)內(nèi)較早...
- 廣州新時(shí)代美容美發(fā)化妝美甲培訓(xùn)學(xué)校
- 美容培訓(xùn)、禮儀培訓(xùn)、紋繡培訓(xùn)、...
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廣州學(xué)而好學(xué)歷教育(科技大樓一校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)學(xué)而好教育機(jī)構(gòu)是廣州學(xué)而好教育信息咨詢有限公司下屬品牌網(wǎng)站，廣州學(xué)而好教育信息咨詢有限公司，成立于2006年，是廣東地區(qū)專業(yè)的教育招生機(jī)構(gòu)，是經(jīng)過廣東省、市教育主管部門批準(zhǔn)成立的合法招生機(jī)構(gòu)，為了更好...
- 廣州學(xué)而好學(xué)歷教育
- 成考輔導(dǎo)、自考輔導(dǎo)、遠(yuǎn)程教育
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廣州雄松教育(花城大道校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州雄松教育，是華南地區(qū)領(lǐng)先的執(zhí)業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。成立于2008年，多年來(lái)專注于執(zhí)業(yè)類考證培訓(xùn)，通過教育和服務(wù)，提升執(zhí)業(yè)者的執(zhí)業(yè)表現(xiàn)和修養(yǎng)。主要課程包括：一級(jí)建造師課程、二級(jí)建造師課程、助理造價(jià)工程師課...
- 廣州雄松教育
- 成考輔導(dǎo)、自考輔導(dǎo)、一級(jí)建造師...
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廣州自強(qiáng)軍事夏令營(yíng)(黃埔軍校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州自強(qiáng)軍事夏令營(yíng)致力于打造全國(guó)中小學(xué)生素質(zhì)培訓(xùn)品牌，目前已在廣東、河南、湖北、陜西、貴州、重慶、四川等地設(shè)立軍事夏令營(yíng)訓(xùn)練基地，旨在全面提升青少年綜合素質(zhì)，通過與中國(guó)人民解放軍-廣州軍區(qū)部隊(duì)的資源共...
- 廣州自強(qiáng)軍事夏令營(yíng)
- 軍事夏令營(yíng)
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廣州楠哥英語(yǔ)私塾(廣州總部校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州楠哥英語(yǔ)私塾是由創(chuàng)始人倪楠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)立私塾式出國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，目前已開設(shè)廣州、惠州、增城、天津分校！ 廣州楠哥英語(yǔ)私塾以“特色+全科”為主導(dǎo)，開設(shè)“楠哥詞匯&...
- 廣州楠哥英語(yǔ)私塾
- 英語(yǔ)口語(yǔ)、托福、雅思培訓(xùn)、SAT
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廣州金賬本會(huì)計(jì)培訓(xùn)(崗頂校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)金賬本集團(tuán)成立于2004年，服務(wù)客戶上萬(wàn)家，辦公面積上萬(wàn)平方，通過ISO9001:2000版國(guó)際質(zhì)量體系認(rèn)證，現(xiàn)集稅務(wù)師事務(wù)所、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、財(cái)務(wù)咨詢公司、代理記賬公司、工商注冊(cè)代理公司、知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理...
- 廣州金賬本會(huì)計(jì)培訓(xùn)
- 金融會(huì)計(jì)、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、會(huì)計(jì)從業(yè)...
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廣州心田花開(麗晶都匯校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)心田花開是一家以“情商語(yǔ)文”為核心，秉承良心教育理念，堅(jiān)持體系教學(xué)模式，用科技手段服務(wù)學(xué)生的綜合性教育科技集團(tuán)，旗下包括本地面授、本地雙師、本地網(wǎng)校、全國(guó)心田花開是一家以&ld...
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叩丁狼教育(廣州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)叩丁狼是一家專注于IT領(lǐng)域的教育培訓(xùn)企業(yè)，致力于以學(xué)員為中心構(gòu)建綜合性服務(wù)體系，打造“快速提升學(xué)員個(gè)人價(jià)值”的全方位培訓(xùn)服務(wù)體系，通過對(duì)學(xué)員數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)分析，為學(xué)員培訓(xùn)初期測(cè)評(píng)、...
- 叩丁狼教育
- UI設(shè)計(jì)、Java、web前端...
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過程中練習(xí)語(yǔ)言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式，讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動(dòng)，教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法，課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語(yǔ)言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)，如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn)，使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中，老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí)，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
