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廣州樂博樂博機器人(廣州天河華晟) 認證機構(gòu)廣州樂博樂博專注3-18歲青少兒機器人編程,課程有大顆粒電子積木、積木機器人、編程故事、單片機機器人、人工智能啟蒙、SCRATCH JR、Scratch、Python、C++等課程。廣州樂博樂博機器人...
- 廣州樂博樂博機器人
- 機器人培訓(xùn)、少兒編程
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廣州樂博樂博機器人(廣州珠江新城) 認證機構(gòu)廣州樂博樂博專注3-18歲青少兒機器人編程,課程有大顆粒電子積木、積木機器人、編程故事、單片機機器人、人工智能啟蒙、SCRATCH JR、Scratch、Python、C++等課程。廣州樂博樂博機器人...
- 廣州樂博樂博機器人
- 機器人培訓(xùn)、少兒編程
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賽樂西語教育(廣州校區(qū)) 認證機構(gòu)賽樂西語是森淼茂溢教育集團旗下的旗艦品牌,森淼茂溢教育是經(jīng)北京市教委批準、具有中華人民共和國民辦學(xué)校辦學(xué)許可證和外籍專家聘請資格證的學(xué)校在北京、上海、廣州都開設(shè)校區(qū)。賽樂西語擁有成熟的教育體制和完善的...
- 賽樂西語教育
- 西班牙語
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廣州學(xué)而好學(xué)歷教育(科技大樓二校區(qū)) 認證機構(gòu)學(xué)而好教育機構(gòu)是廣州學(xué)而好教育信息咨詢有限公司下屬品牌網(wǎng)站,廣州學(xué)而好教育信息咨詢有限公司,成立于2006年,是廣東地區(qū)專業(yè)的教育招生機構(gòu),是經(jīng)過廣東省、市教育主管部門批準成立的合法招生機構(gòu),為了更好...
- 廣州學(xué)而好學(xué)歷教育
- 成考輔導(dǎo)、自考輔導(dǎo)、遠程教育
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廣州學(xué)而好職業(yè)資格培訓(xùn)(科技大樓一校區(qū)) 認證機構(gòu)?廣州學(xué)而好教育機構(gòu)成立于2006年,是廣東地區(qū)專業(yè)的教育招生機構(gòu),是經(jīng)過廣東省、市教育主管部門批準成立的合法招生機構(gòu),為了更好的服務(wù)廣大學(xué)生,讓更多熱愛學(xué)習的學(xué)生能夠順利通過畢業(yè)考試和各類考試,維多...
- 廣州學(xué)而好職業(yè)資格培訓(xùn)
- 注冊會計師、會計從業(yè)資格、會計...
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廣州學(xué)而好職業(yè)資格培訓(xùn)(華師大校區(qū)) 認證機構(gòu)?廣州學(xué)而好教育機構(gòu)成立于2006年,是廣東地區(qū)專業(yè)的教育招生機構(gòu),是經(jīng)過廣東省、市教育主管部門批準成立的合法招生機構(gòu),為了更好的服務(wù)廣大學(xué)生,讓更多熱愛學(xué)習的學(xué)生能夠順利通過畢業(yè)考試和各類考試,維多...
- 廣州學(xué)而好職業(yè)資格培訓(xùn)
- 注冊會計師、會計從業(yè)資格、會計...
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智課教育(廣州校區(qū)) 認證機構(gòu)智課教育以風靡全球的“美國翻轉(zhuǎn)課堂”為教學(xué)模式,倡導(dǎo)陪伴式的教與學(xué)。在智課翻轉(zhuǎn)課堂里,學(xué)生成為學(xué)習的主角,從被動學(xué)習升級為主動學(xué)習;老師變成學(xué)生的教練,從知識傳遞升級為學(xué)習指導(dǎo)...
- 智課教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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廣州卡耐基口才培訓(xùn)中心(廣州卡耐基天河校區(qū)) 認證機構(gòu)廣州卡耐基教育(簡稱:卡耐基教育),于2009年在廣州成立!自成立以來,秉承『幫助每個人能演講,會溝通』位企業(yè)使命,專業(yè)從事個人及企業(yè)的成人、青少年素質(zhì)培訓(xùn)。7年來,連續(xù)獲得“最受消費者喜...
- 廣州卡耐基口才培訓(xùn)中心
- 禮儀培訓(xùn)、演講與口才、少兒邏輯...
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廣州小站教育(天河校區(qū)) 認證機構(gòu)小站教育作為一家只專注留學(xué)領(lǐng)域的互聯(lián)網(wǎng)教育品牌,始終走在真人在線授課模式及教育理念前沿,引-領(lǐng)著國內(nèi)留學(xué)在線語培的革新方向,已深耕中國本土多年,更基于對中國式留學(xué)的深入理解與積極探索,至今已發(fā)展成為擁...
- 廣州小站教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、成人英語、GR...
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廣州盛世明德教育(天河校區(qū)) 認證機構(gòu)盛世明德教育,成人教育的領(lǐng)導(dǎo)品牌,其名稱取之于“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善” 后簡稱:明德教育,總部選址于中國深圳,由數(shù)位教育行業(yè)資深者集聚打造,理想成為一家被尊重...
- 廣州盛世明德教育
- 成考輔導(dǎo)、自考輔導(dǎo)、招調(diào)工
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設(shè)計學(xué)習任務(wù),如在自然科學(xué)實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







