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廣州藝金源珠寶培訓學校(番禺校區(qū)) 認證機構(gòu)廣州藝金源珠寶培訓學校是一家專業(yè)的珠寶設計機構(gòu)，擁有全套工藝制作設備，提供珠寶設計與制作的全方位服務。學院成立于2003年，經(jīng)過多年的發(fā)展，已經(jīng)成為珠寶設計教育領域的知名品牌。學院開設的課程涵蓋了珠寶...
- 廣州藝金源珠寶培訓學校
- 珠寶鑒定設計
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廣州鉆色珠寶培訓學校(廣州校區(qū)) 認證機構(gòu)廣州鉆色珠寶設計培訓學校成立于1998年，多年來鉆色專注于珠寶首飾制造及珠寶專業(yè)培訓的研究與創(chuàng)新，目前已成為專業(yè)的珠寶首飾制造及珠寶專業(yè)培訓品牌。學院引入積累多年專業(yè)化運營管理服務經(jīng)驗，配置高端生產(chǎn)設...
- 廣州鉆色珠寶培訓學校
- 珠寶鑒定設計
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廣州新航道學校(廣州大學城校區(qū)) 認證機構(gòu)廣州新航道學校提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學英語能力預備課程和外教口語等優(yōu)質(zhì)出國考試培訓課程。 廣州新航道學校通過制訂和實施精準的...
- 廣州新航道學校
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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東方啟音兒童康復中心(廣州番禺) 認證機構(gòu)東方啟音兒童康復中心專注于幫助兒童克服發(fā)育及學習障礙，提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預服務的專業(yè)機構(gòu)。通過引進國際先進言語治療技術(shù)，受國際、國內(nèi)專家顧問團隊的監(jiān)督，研發(fā)出能妥善兒童發(fā)展的...
- 東方啟音兒童康復中心
- 感統(tǒng)訓練、記憶力訓練、言語康復
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廣州香港亞洲商學院(廣州教學基地) 認證機構(gòu)廣州香港亞洲商學院（hong kong asia business college）成立于2003年，是香港特區(qū)政府批準注冊成立的一所從事工商管理高等教育、管理咨詢服務、學術(shù)交流、文化活動的商業(yè)教育培...
- 廣州香港亞洲商學院
- EMBA、MBA
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廣州時代華商學院(廣州校區(qū)) 認證機構(gòu)廣州時代華商學院是從事高 端工商管理培訓的專業(yè)教育培訓機構(gòu)，從2000年至今，與廣東省高校合作在珠三角主要城市開辦各類管理課程培訓班。廣州時代華商學院每年超600天次的課程、完善的教學服務、高 端互動...
- 廣州時代華商學院
- 心理咨詢師、管理技能、國學智慧...
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廣州東方啟明星籃球訓練營(時代外灘校區(qū)) 認證機構(gòu)廣州東方啟明星籃球訓練營 成立于2009年，地址位于國家體育訓練總局內(nèi)，是中國成長最快、規(guī)模、最專業(yè)的青少年籃球培訓和教育機構(gòu)，累計培訓學員近30000人。常年致力于青少年籃球教育、籃球賽事、青少年...
- 廣州東方啟明星籃球訓練營
- 籃球
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廣州高頓去保研(廣州高頓去保研) 認證機構(gòu)廣州高頓去保研致力于為保研學子提供保研全程規(guī)劃輔導，輔導內(nèi)容包括保研全程規(guī)劃、績點排名提升、英語突破、科研背景提升、論文輔導發(fā)表、競賽全程輔導、文書寫作指導、推免面試輔導等36項服務。通過專屬、深厚的...
- 廣州高頓去保研
- 保研、考研輔導
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廣州東方啟明星籃球訓練營(番禺廣場校區(qū)) 認證機構(gòu)
廣州東方啟明星籃球訓練營 成立于2009年，地址位于國家體育訓練總局內(nèi)，是中國成長最快、規(guī)模、最專業(yè)的青少年籃球培訓和教育機構(gòu)，累計培訓學員近30000人。常年致力于青少年籃球教育、籃球賽事、青少年...
- 廣州東方啟明星籃球訓練營
- 籃球
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廣州華章教育(番禺校區(qū)) 認證機構(gòu)廣州華章教育創(chuàng)立于2001年，是早期開辦管理類碩士考前輔導的機構(gòu)之一；華章教育是全國連鎖MBA備考品牌，全國各地有均有分校；廣州華章教育擁有資深的教學、教務、技術(shù)服務團隊，從備考到錄取全方位貼心服務；...
- 廣州華章教育
- MBA
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關注每個孩子的獨特表達方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學校將人文關懷融入日常教學，老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動，教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時給予鼓勵與調(diào)整策略，感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法，課堂上老師會耐心等待并給予積極回應，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關系與邏輯推理，孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對孩子的特點設計學習任務，如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點，使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學校的課堂中，老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
