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廣州啟航考研(大學(xué)城教學(xué)點(diǎn)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州啟航考研經(jīng)過機(jī)構(gòu)多年的不懈努力、銳意進(jìn)取,現(xiàn)已發(fā)展為考研公共課、考研專業(yè)課、考研高端VIP輔導(dǎo)、圖書出版及專業(yè)碩士培訓(xùn)為一體的全方位、立體式的大型綜合教育機(jī)構(gòu),廣州啟航考研本著因材施教的教學(xué)理念,...
- 廣州啟航考研
- 藝術(shù)研究生、考研輔導(dǎo)
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廣州星塍教育(天河校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州星塍工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)機(jī)構(gòu)由幾位極度熱愛且具有豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的造價(jià)工程師于2009年在廣州成立,是廣州星塍建筑工程技術(shù)有限公司旗下培訓(xùn)品牌,我們從事二十多年的工程造價(jià)咨詢工作,非常清楚知道現(xiàn)在學(xué)員需要學(xué)什...
- 廣州星塍教育
- 造價(jià)工程師
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可道外語(廣州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)可道外語長期專注小語種教學(xué),目前主要培訓(xùn)日語、韓語、法語和德語。課程包括語言基礎(chǔ)、考級、高考日語、考研小語種、留學(xué)、翻譯等等,能夠提供小語種應(yīng)用各方面的語言培訓(xùn)。 可道外語集結(jié)了一批精英小語種培訓(xùn)老...
- 可道外語
- 日語、韓語
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廣州紫緣化妝學(xué)校(廣州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州紫緣化妝學(xué)校隸屬于紫緣美業(yè),紫緣美業(yè)教育成立于2003年,定位于將傳統(tǒng)教育體系和美業(yè)教育結(jié)合,打造中國美學(xué)教育專業(yè)院校。廣州紫緣化妝學(xué)校的教學(xué)管理體系堅(jiān)持“實(shí)踐、實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用&rdquo...
- 廣州紫緣化妝學(xué)校
- 攝影培訓(xùn)、美容培訓(xùn)、化妝培訓(xùn)
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東方啟音兒童康復(fù)中心(廣州番禺) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)東方啟音兒童康復(fù)中心專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙,提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。通過引進(jìn)國際先進(jìn)言語治療技術(shù),受國際、國內(nèi)專家顧問團(tuán)隊(duì)的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善兒童發(fā)展的...
- 東方啟音兒童康復(fù)中心
- 感統(tǒng)訓(xùn)練、記憶力訓(xùn)練、言語康復(fù)
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廣州絲路教育是上市公司——絲路視覺旗下“人才孵化器”。依托絲路集團(tuán)十?dāng)?shù)年大型項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)成果,將視覺前沿的研發(fā)創(chuàng)意和技術(shù)成果融合轉(zhuǎn)化。開設(shè)建筑表現(xiàn)、影...
- 廣州絲路教育
- 平面設(shè)計(jì)、游戲動漫、Photo...
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廣州小工匠教育(廣州總部) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣東小工匠教育銷售總監(jiān)及技術(shù)總監(jiān)聯(lián)合創(chuàng)立,立足于工程建設(shè)行業(yè),秉承“工匠精神”,以“成就建筑人美好職業(yè)生涯”為使命,為工程建設(shè)從業(yè)者提供建造師、造價(jià)師和...
- 廣州小工匠教育
- 建筑工程、一級建造師、二級建造...
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廣州敏試教育(天河校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)敏試教育總部坐落于美麗的鷺島廈門,在廣東、江西、安徽等多地開設(shè)分校點(diǎn)。是一家集教育培訓(xùn)、圖書出版、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育服務(wù)咨詢、在線教育等于一體的大型綜合性教育機(jī)構(gòu)。
- 廣州敏試教育
- 教師資格
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廣州子曰兒童發(fā)展中心(天河校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州子曰兒童發(fā)展中心是一家兒童言語與智能發(fā)展專業(yè)機(jī)構(gòu)。為了幫助國內(nèi)自閉癥和發(fā)育發(fā)展障礙兒童,幫助這些孩子的家庭重獲希望,繼而推動整個(gè)行業(yè)和社會的?發(fā)展,2018年,在合肥,初出萌芽的子曰,帶著希望和彷...
- 廣州子曰兒童發(fā)展中心
- 少兒邏輯思維培訓(xùn)
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廣州五星籃球(白云校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州五星籃球創(chuàng)立于 2012 年,隸屬于太平松體育,致力于通過體育、教育和以體育為核心手段的文化交流,培養(yǎng)身體、心理全面發(fā)展的青少年運(yùn)動員。自創(chuàng)立以來,以專業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì),受到學(xué)員、家長及各方團(tuán)體的認(rèn)可...
- 廣州五星籃球
- 籃球
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測重點(diǎn),使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







