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提問時(shí)間：2023-07-01 14:29:42
眾所周知，目前國內(nèi)的國際教育分為外籍人員子女學(xué)校、民辦國際學(xué)校和公辦學(xué)校國際班這三類。不同國際學(xué)校對(duì)于入學(xué)考試的要求存在差異，了解這些差異對(duì)于家長和學(xué)生來說至關(guān)重要。本文將介紹三種不同國際學(xué)校的入學(xué)考試要求，幫助讀者更好地了解并為未來的學(xué)習(xí)規(guī)劃做準(zhǔn)備。
公辦學(xué)校的國際部/國際班招生通常包括以下內(nèi)容：
- 英語測試
- 參考一模/中考成績
- 面試（包括英語口試或行為考察，以及家長面試）
公立國際部是在國內(nèi)公立高中的基礎(chǔ)上設(shè)立的國際課程班，錄取指標(biāo)主要考慮中考成績和英語測試成績。
大多數(shù)國際部會(huì)設(shè)定相應(yīng)的分?jǐn)?shù)線，只有中考成績達(dá)到分?jǐn)?shù)線的學(xué)生才有資格申請(qǐng)，有些學(xué)校還可能會(huì)組織額外的加試，具體要根據(jù)學(xué)校規(guī)定而定。
一些國際部會(huì)提前與優(yōu)秀學(xué)生簽約，招生時(shí)間早于中考，此時(shí)學(xué)校主要參考學(xué)生的一模/二模成績，盡管提前簽約的學(xué)生大多數(shù)仍需要達(dá)到中考成績要求才能被正式錄取。
需要具備一定的中文水平，特別是閱讀理解和作文能力?？梢远嚅喿x一些中文經(jīng)典書籍和文章，同時(shí)提高英語水平和數(shù)學(xué)能力，多做一些符合國內(nèi)課程體系的英語和數(shù)學(xué)題目。
民辦國際學(xué)校的入學(xué)考試通常包括以下內(nèi)容：
- 英語測試（如CEPT、SSAT等）
- 數(shù)學(xué)測試
一些民辦國際學(xué)校采取自主命題的入學(xué)考核形式，對(duì)英語、數(shù)學(xué)等學(xué)科進(jìn)行測試，題型、考試科目、分值、時(shí)間等由學(xué)校決定，每年難度和題型內(nèi)容可能會(huì)有所變化，一般包括筆試和面試。
大多數(shù)民辦國際學(xué)校會(huì)設(shè)置學(xué)生面試環(huán)節(jié)。面試形式可以是單人面試，即一個(gè)學(xué)生對(duì)一到N個(gè)考官，考官會(huì)問孩子一些問題；也可以是小組面試，高年級(jí)孩子通常是一起做項(xiàng)目或無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，低年級(jí)孩子一般是一起玩游戲。小組面試難度較大，考察領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
民辦國際學(xué)校的入學(xué)考試難度中等，需要具備一定的英語基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)思維能力，部分學(xué)校也會(huì)參考學(xué)生的中考成績或平時(shí)成績作為錄取標(biāo)準(zhǔn)。
英語是重要的入學(xué)門檻，需要進(jìn)行充分準(zhǔn)備，特別是閱讀和寫作能力?？梢远嚅喿x一些英文原版書籍和文章，同時(shí)數(shù)學(xué)方面多加強(qiáng)練習(xí)國內(nèi)課程體系的題目。
外籍人員子女學(xué)校的入學(xué)考試一般包括以下內(nèi)容：
- 英語水平測試（如TOEFL、IELTS、多鄰國等）
- 有些學(xué)校還會(huì)進(jìn)行MAP、CAT4測試
同時(shí)，外籍人員子女學(xué)校通常是K15或K12一貫制的，學(xué)校針對(duì)不同年級(jí)的招生，入學(xué)考試的難度和考察點(diǎn)也不同。
對(duì)于幼兒園入學(xué)，一般會(huì)進(jìn)行課堂活動(dòng)觀察（1小時(shí)）和家長面談，主要考察孩子的基本識(shí)字、溝通、計(jì)算能力、繪畫、表達(dá)能力等素質(zhì)。
對(duì)于Y1-Y2年級(jí)，入學(xué)考試會(huì)進(jìn)行課堂活動(dòng)觀察（1小時(shí)）和家長面談，主要考察孩子的基礎(chǔ)閱讀、寫作和口語能力。
對(duì)于Y3-Y8年級(jí)，入學(xué)考試會(huì)進(jìn)行CAT4測試（認(rèn)知能力測試）、英文寫作和英文面談。
對(duì)于Y9及以上年級(jí)，入學(xué)考試會(huì)進(jìn)行CAT4測試（認(rèn)知能力測試）、英文寫作、英文面談和閱讀理解。有些學(xué)校還可能進(jìn)行數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)測試。
外籍人員子女學(xué)校的入學(xué)考試難度較高，因?yàn)檫@類學(xué)校是專門為外籍或港澳臺(tái)學(xué)生辦學(xué)，學(xué)校中教師多為外籍教師，所以學(xué)生需要具備較強(qiáng)的英語聽說讀寫能力和數(shù)學(xué)邏輯能力。
需要提高英語水平，尤其是聽說能力?？梢詤⒓佑⒄Z相關(guān)的活動(dòng)和課外輔導(dǎo)，同時(shí)加強(qiáng)數(shù)學(xué)邏輯訓(xùn)練，多做一些符合國外課程體系的數(shù)學(xué)題目。
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眾所周知，目前國內(nèi)的國際教育分為外籍人員子女學(xué)校、民辦國際學(xué)校和公辦學(xué)校國際班這三類。不同國際學(xué)校對(duì)于入學(xué)考試的要求存在差異，了解這些差異對(duì)于家長和學(xué)生來說至關(guān)重要。本文將介紹三種不同國際學(xué)校的入學(xué)考試要求，幫助讀者更好地了解并為未來的學(xué)習(xí)規(guī)劃做準(zhǔn)備。
公辦學(xué)校國際部/國際班
公辦學(xué)校的國際部/國際班招生通常包括以下內(nèi)容：
- 英語測試
- 參考一模/中考成績
- 面試（包括英語口試或行為考察，以及家長面試）
公立國際部是在國內(nèi)公立高中的基礎(chǔ)上設(shè)立的國際課程班，錄取指標(biāo)主要考慮中考成績和英語測試成績。
大多數(shù)國際部會(huì)設(shè)定相應(yīng)的分?jǐn)?shù)線，只有中考成績達(dá)到分?jǐn)?shù)線的學(xué)生才有資格申請(qǐng)，有些學(xué)校還可能會(huì)組織額外的加試，具體要根據(jù)學(xué)校規(guī)定而定。
一些國際部會(huì)提前與優(yōu)秀學(xué)生簽約，招生時(shí)間早于中考，此時(shí)學(xué)校主要參考學(xué)生的一模/二模成績，盡管提前簽約的學(xué)生大多數(shù)仍需要達(dá)到中考成績要求才能被正式錄取。
備考建議：
需要具備一定的中文水平，特別是閱讀理解和作文能力?？梢远嚅喿x一些中文經(jīng)典書籍和文章，同時(shí)提高英語水平和數(shù)學(xué)能力，多做一些符合國內(nèi)課程體系的英語和數(shù)學(xué)題目。
民辦國際學(xué)校
民辦國際學(xué)校的入學(xué)考試通常包括以下內(nèi)容：
- 英語測試（如CEPT、SSAT等）
- 數(shù)學(xué)測試
- 面試（包括英語口試或行為考察，以及家長面試）
一些民辦國際學(xué)校采取自主命題的入學(xué)考核形式，對(duì)英語、數(shù)學(xué)等學(xué)科進(jìn)行測試，題型、考試科目、分值、時(shí)間等由學(xué)校決定，每年難度和題型內(nèi)容可能會(huì)有所變化，一般包括筆試和面試。
大多數(shù)民辦國際學(xué)校會(huì)設(shè)置學(xué)生面試環(huán)節(jié)。面試形式可以是單人面試，即一個(gè)學(xué)生對(duì)一到N個(gè)考官，考官會(huì)問孩子一些問題；也可以是小組面試，高年級(jí)孩子通常是一起做項(xiàng)目或無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，低年級(jí)孩子一般是一起玩游戲。小組面試難度較大，考察領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
民辦國際學(xué)校的入學(xué)考試難度中等，需要具備一定的英語基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)思維能力，部分學(xué)校也會(huì)參考學(xué)生的中考成績或平時(shí)成績作為錄取標(biāo)準(zhǔn)。
備考建議：
英語是重要的入學(xué)門檻，需要進(jìn)行充分準(zhǔn)備，特別是閱讀和寫作能力?？梢远嚅喿x一些英文原版書籍和文章，同時(shí)數(shù)學(xué)方面多加強(qiáng)練習(xí)國內(nèi)課程體系的題目。
外籍人員子女學(xué)校
外籍人員子女學(xué)校的入學(xué)考試一般包括以下內(nèi)容：
- 英語水平測試（如TOEFL、IELTS、多鄰國等）
- 數(shù)學(xué)測試
- 面試（包括英語口試或行為考察，以及家長面試）
- 有些學(xué)校還會(huì)進(jìn)行MAP、CAT4測試
同時(shí)，外籍人員子女學(xué)校通常是K15或K12一貫制的，學(xué)校針對(duì)不同年級(jí)的招生，入學(xué)考試的難度和考察點(diǎn)也不同。
對(duì)于幼兒園入學(xué)，一般會(huì)進(jìn)行課堂活動(dòng)觀察（1小時(shí)）和家長面談，主要考察孩子的基本識(shí)字、溝通、計(jì)算能力、繪畫、表達(dá)能力等素質(zhì)。
對(duì)于Y1-Y2年級(jí)，入學(xué)考試會(huì)進(jìn)行課堂活動(dòng)觀察（1小時(shí)）和家長面談，主要考察孩子的基礎(chǔ)閱讀、寫作和口語能力。
對(duì)于Y3-Y8年級(jí)，入學(xué)考試會(huì)進(jìn)行CAT4測試（認(rèn)知能力測試）、英文寫作和英文面談。
對(duì)于Y9及以上年級(jí)，入學(xué)考試會(huì)進(jìn)行CAT4測試（認(rèn)知能力測試）、英文寫作、英文面談和閱讀理解。有些學(xué)校還可能進(jìn)行數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)測試。
外籍人員子女學(xué)校的入學(xué)考試難度較高，因?yàn)檫@類學(xué)校是專門為外籍或港澳臺(tái)學(xué)生辦學(xué)，學(xué)校中教師多為外籍教師，所以學(xué)生需要具備較強(qiáng)的英語聽說讀寫能力和數(shù)學(xué)邏輯能力。
備考建議：
需要提高英語水平，尤其是聽說能力?？梢詤⒓佑⒄Z相關(guān)的活動(dòng)和課外輔導(dǎo)，同時(shí)加強(qiáng)數(shù)學(xué)邏輯訓(xùn)練，多做一些符合國外課程體系的數(shù)學(xué)題目。