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提問時(shí)間:2024-06-29 09:48:28
青少年應(yīng)根據(jù)自己的特點(diǎn)和愛好來選擇學(xué)習(xí)書法的方向。老師也要因材施教,如果孩子性格活潑好動(dòng),就選靈動(dòng)一點(diǎn)的法帖學(xué)習(xí),性格比較文靜的,就選相對(duì)平正嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅L(fēng)學(xué)習(xí)。
初學(xué)者還是先選擇正書類(即楷、隸、篆書)學(xué)習(xí),特別是楷書、隸書。孩子初學(xué)書法對(duì)毛筆會(huì)很難駕馭,而正書用筆方法相對(duì)簡單一點(diǎn),當(dāng)學(xué)習(xí)楷書或隸書兩三年后,對(duì)筆有一定的駕馭能力了,再與行書或草書一起學(xué)習(xí),這樣會(huì)相互促進(jìn),楷書或隸書會(huì)寫得靈動(dòng)一點(diǎn),同時(shí)行草書會(huì)沉穩(wěn)一些。 此外,最好對(duì)文字有所認(rèn)識(shí)再開始學(xué)書法,建議一年級(jí)下學(xué)期開始學(xué)毛筆書法。
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初學(xué)者還是先選擇正書類(即楷、隸、篆書)學(xué)習(xí),特別是楷書、隸書。孩子初學(xué)書法對(duì)毛筆會(huì)很難駕馭,而正書用筆方法相對(duì)簡單一點(diǎn),當(dāng)學(xué)習(xí)楷書或隸書兩三年后,對(duì)筆有一定的駕馭能力了,再與行書或草書一起學(xué)習(xí),這樣會(huì)相互促進(jìn),楷書或隸書會(huì)寫得靈動(dòng)一點(diǎn),同時(shí)行草書會(huì)沉穩(wěn)一些。 此外,最好對(duì)文字有所認(rèn)識(shí)再開始學(xué)書法,建議一年級(jí)下學(xué)期開始學(xué)毛筆書法。