問(wèn)：哪類同學(xué)適合BTEC課程？

• 有意申請(qǐng)海外藝術(shù)本科項(xiàng)目的學(xué)生：

對(duì)于那些志在海外追求藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域高等教育的學(xué)生來(lái)說(shuō)，BTEC提供了一條理想的途徑。

• A-LEVEL/AP等國(guó)際課程成績(jī)不佳但仍渴望進(jìn)入海外藝術(shù)院校的學(xué)生：

即使你在傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)課程中沒(méi)有取得預(yù)期的成績(jī)，BTEC也能為你打開(kāi)通向藝術(shù)學(xué)院的大門(mén)。

• 缺乏語(yǔ)言基礎(chǔ)或藝術(shù)背景，尤其是從非藝術(shù)專業(yè)轉(zhuǎn)型的學(xué)生：

無(wú)論是語(yǔ)言障礙還是藝術(shù)基礎(chǔ)薄弱，BTEC都能幫助你逐步建立起必要的技能和信心。

• 尚未確定專業(yè)方向或?qū)ψ约寒?dāng)前專業(yè)不滿意，希望探索更多可能性的學(xué)生：

如果你還在尋找最適合自己的專業(yè)領(lǐng)域，BTEC課程的靈活性可以幫助你嘗試不同的學(xué)科，找到真正的興趣所在。

• 年紀(jì)較小或生活自理能力尚待加強(qiáng)的學(xué)生：

對(duì)于年齡較小或初次離家的學(xué)生來(lái)說(shuō)，BTEC提供了一個(gè)漸進(jìn)式適應(yīng)國(guó)外學(xué)習(xí)生活環(huán)境的機(jī)會(huì)，有助于平穩(wěn)過(guò)渡到獨(dú)立學(xué)習(xí)的狀態(tài)。