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提問時(shí)間：2024-10-12 15:55:03
?偏科的學(xué)生：其他科目成績優(yōu)良，英語嚴(yán)重拖后腿，影響總成績。
?藝術(shù)生：文化課基礎(chǔ)差，藝考培訓(xùn)占用大量時(shí)間，跟不上英語學(xué)習(xí)節(jié)奏。
?有日語基礎(chǔ)的學(xué)生：N4能力者，基本可以70分以上，可提升空間高于英語。
?日語和英語都優(yōu)，想取得理想分?jǐn)?shù)，成績優(yōu)異的學(xué)生。
?總體成績一般，想通過小語種突破的。
?學(xué)校開設(shè)高考日語班的。
?對(duì)日本文化感興趣，會(huì)自發(fā)去找日語相關(guān)學(xué)習(xí)資料的同學(xué)。
?三校生高考：文化課水平低，小語種相對(duì)簡單。
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什么樣的學(xué)生適合高考日語？
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?偏科的學(xué)生：其他科目成績優(yōu)良，英語嚴(yán)重拖后腿，影響總成績。
?藝術(shù)生：文化課基礎(chǔ)差，藝考培訓(xùn)占用大量時(shí)間，跟不上英語學(xué)習(xí)節(jié)奏。
?有日語基礎(chǔ)的學(xué)生：N4能力者，基本可以70分以上，可提升空間高于英語。
?日語和英語都優(yōu)，想取得理想分?jǐn)?shù)，成績優(yōu)異的學(xué)生。
?總體成績一般，想通過小語種突破的。
?學(xué)校開設(shè)高考日語班的。
?對(duì)日本文化感興趣，會(huì)自發(fā)去找日語相關(guān)學(xué)習(xí)資料的同學(xué)。
?三校生高考：文化課水平低，小語種相對(duì)簡單。