新課教育合作學(xué)校
導(dǎo)讀：選擇留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)時，課程質(zhì)量、服務(wù)透明度和學(xué)員口碑是核心考量因素。本文基于可頌設(shè)計(jì)留學(xué)機(jī)構(gòu)的課程體系、師資力量、服務(wù)流程及真實(shí)用戶反饋，結(jié)合行業(yè)數(shù)據(jù)，還原可頌設(shè)計(jì)留學(xué)在留學(xué)服務(wù)領(lǐng)域的實(shí)際表現(xiàn)，為備考者提供客觀參考。
可頌設(shè)計(jì)留學(xué)是上海歐加國際教育的子品牌，2016年在上海徐匯區(qū)成立，致力于提供建筑、景觀、視傳和服裝等專業(yè)的藝術(shù)留學(xué)規(guī)劃和作品集輔導(dǎo)服務(wù)。
可頌設(shè)計(jì)留學(xué)（Cosine Studio）是一家緊跟學(xué)術(shù)前沿、致力于搭建行業(yè)交流平臺的設(shè)計(jì)行業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)。他們?yōu)槲磥淼慕ㄖ煛⒃O(shè)計(jì)師和藝術(shù)家提供專業(yè)技能提升、作品集咨詢輔導(dǎo)、留學(xué)方案規(guī)劃和職業(yè)經(jīng)驗(yàn)分享等服務(wù)?？身炘O(shè)計(jì)留學(xué)聚集了許多擁有海外優(yōu)質(zhì)高校教育背景和海內(nèi)外知名事務(wù)所工作經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)設(shè)計(jì)師，導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉成熟的設(shè)計(jì)思維體系、設(shè)計(jì)方法理論和成果展示技巧。他們秉持著"不求數(shù)量，精品"的授課理念，為不同階段的學(xué)生提供個性化定制的服務(wù)。近兩年來，已有40多位學(xué)習(xí)建筑、景觀、室內(nèi)、城市設(shè)計(jì)、服裝、視傳、插畫、產(chǎn)品、交互等專業(yè)的學(xué)生成功進(jìn)入夢想院校。
一、可頌設(shè)計(jì)留學(xué)課程體系：覆蓋多國多階段的個性化規(guī)劃
可頌設(shè)計(jì)留學(xué)機(jī)構(gòu)的課程設(shè)計(jì)以學(xué)生需求為導(dǎo)向，涵蓋語言培訓(xùn)、院校申請、背景提升、行前指導(dǎo)等全鏈條服務(wù)。例如：
? 語言培訓(xùn)：針對雅思、托福等考試提供分階段課程，覆蓋基礎(chǔ)、強(qiáng)化、沖刺階段
? 院校申請：根據(jù)學(xué)生背景推薦適配院校與專業(yè)，提供選校策略優(yōu)化
? 背景提升：聯(lián)合企業(yè)或科研機(jī)構(gòu)推出實(shí)習(xí)、科研項(xiàng)目，增強(qiáng)申請競爭力
2024年數(shù)據(jù)顯示，85%的學(xué)員認(rèn)為課程內(nèi)容與個人發(fā)展目標(biāo)匹配度較高。
二、師資力量：理論與實(shí)踐結(jié)合的教學(xué)團(tuán)隊(duì)
可頌設(shè)計(jì)留學(xué)機(jī)構(gòu)的師資團(tuán)隊(duì)具備以下特點(diǎn)：
? 行業(yè)經(jīng)驗(yàn)：60%顧問擁有3年以上留學(xué)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，部分來自海外院校合作項(xiàng)目
? 專業(yè)能力：定期參與院校招生政策研討，更新案例庫與申請策略
? 學(xué)員互動：采用“一對一規(guī)劃+小組答疑”模式，提升溝通效率
學(xué)員李同學(xué)反饋：“老師幫我梳理了文書邏輯框架，讓我在申請中突出個人優(yōu)勢?！?/p>
三、服務(wù)流程：透明化操作與多維度支持
可頌設(shè)計(jì)留學(xué)機(jī)構(gòu)的服務(wù)流程注重透明度與靈活性：
? 申請階段：進(jìn)度實(shí)時同步，學(xué)生可隨時查看材料提交狀態(tài)
? 文書服務(wù)：初稿-修改-定稿三輪打磨，支持外籍導(dǎo)師潤色
? 后續(xù)服務(wù)：簽證指導(dǎo)、住宿安排、生活指南等配套服務(wù)
2024年調(diào)查顯示，90%學(xué)員對服務(wù)流程表示滿意。
四、學(xué)員反饋：真實(shí)案例與申請成果
來自不同學(xué)員的反饋：
1、匿名：1
這些案例印證了可頌設(shè)計(jì)留學(xué)“學(xué)得會、練得精、用得上”的服務(wù)理念。
五、綜合評價：可頌設(shè)計(jì)留學(xué)適合哪些人群？
可頌設(shè)計(jì)留學(xué)機(jī)構(gòu)更適合：
1?? 有明確目標(biāo)的學(xué)生：需系統(tǒng)規(guī)劃申請路徑與背景提升
2?? 時間緊張的職場人：希望高效完成文書與申請材料準(zhǔn)備
3?? 首次申請者：需要全流程指導(dǎo)與風(fēng)險規(guī)避建議