導(dǎo)讀:選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時,了解校區(qū)分布、聯(lián)系方式及報名流程是關(guān)鍵。本文結(jié)合長春巴比倫留學(xué)的公開信息,解析長春巴比倫留學(xué)地址、電話及報名步驟,為學(xué)員提供參考。
長春巴比倫留學(xué)考試學(xué)習(xí)中心花開于2015年,坐落于長春,由留學(xué)考試行業(yè)骨干教師攜手創(chuàng)建,以情感,品質(zhì),技能服務(wù)于巴比倫每一位學(xué)員,從2015年至今已有眾多名學(xué)員輸出英國、美國、澳洲、新西蘭、加拿大、日本、韓國等地,SAT平均1400分、雅思8.5-7分、托福100-118分,被墨爾本、UCLA、西蒙莎菲、密歇根州立大學(xué)、斯坦福大學(xué)、賓西法尼亞大學(xué)、杜克大學(xué)、等TOP 20高校錄取。
教書育人,育人在先,學(xué)習(xí)不是為了把籃子裝滿,而是把燈點(diǎn)亮。在長春巴比倫留學(xué),拒絕死記硬背任何單詞、語法,拒絕填鴨式教學(xué)。即使考試成績優(yōu)異,出國后因聽不懂課程困擾、寫不出文章困擾、用情感攻入每位學(xué)員內(nèi)心,以激發(fā)學(xué)習(xí)欲望,以服務(wù)品質(zhì)使學(xué)員認(rèn)同、贊美、傳遞巴比倫、以教師技能,讓學(xué)員在考試培訓(xùn)課程有本質(zhì)性的飛躍,真正的學(xué)之已用,對不同類型的學(xué)員因材施教。
一、長春巴比倫留學(xué)校區(qū)地址及聯(lián)系方式
根據(jù)公開信息,長春巴比倫留學(xué)有1個校區(qū),以下為部分主要校區(qū)地址及聯(lián)系方式:
長春校區(qū)
地址:吉林省長春市南關(guān)衛(wèi)星廣場長春大學(xué)對面星城國際大廈912
電話:400-968-9396
建議學(xué)員根據(jù)地理位置選擇就近校區(qū),或通過長春巴比倫留學(xué)電話咨詢其他城市網(wǎng)點(diǎn)。
二、長春巴比倫留學(xué)報名方式與流程詳解
長春巴比倫留學(xué)提供線上與線下兩種報名方式,具體流程如下:
1. 長春巴比倫留學(xué)線上報名流程
- 訪問長春巴比倫留學(xué)官網(wǎng):
登錄長春巴比倫留學(xué)網(wǎng)站,點(diǎn)擊“在線報名”或“課程咨詢”入口。 - 填寫個人信息:
輸入姓名、手機(jī)號、所在城市及意向課程,提交后等待客服聯(lián)系。 - 試聽預(yù)約:
根據(jù)客服安排,預(yù)約免費(fèi)試聽課(如適用),體驗(yàn)課程內(nèi)容與教學(xué)模式。 - 確認(rèn)課程方案:
與課程顧問溝通學(xué)習(xí)目標(biāo),選擇適合的班型(如小班課、一對一等)。 - 簽訂合約并繳費(fèi):
確認(rèn)課程費(fèi)用明細(xì),簽署培訓(xùn)合約并完成支付(支持對公賬戶轉(zhuǎn)賬或線上支付)。

2. 長春巴比倫留學(xué)線下報名流程
- 到店咨詢:
前往就近校區(qū),與課程顧問面對面溝通需求。 - 參與測評:
完成入學(xué)水平測試,獲取個性化學(xué)習(xí)建議。 - 試聽體驗(yàn):
參加1-2節(jié)試聽課,觀察課堂互動與教學(xué)效果。 - 簽約繳費(fèi):
確認(rèn)課程內(nèi)容與價格,簽訂合約并完成付款。
三、報名注意事項(xiàng)
為保障報名順利進(jìn)行,建議學(xué)員注意以下事項(xiàng):
- 核實(shí)資質(zhì):
要求機(jī)構(gòu)出示辦學(xué)許可證原件,并通過教育局官網(wǎng)核驗(yàn)備案信息。 - 確認(rèn)課程細(xì)節(jié):
明確課時、教材、師資及退費(fèi)政策,避免口頭承諾與合同條款不符。 - 保留憑證:
繳費(fèi)后索取發(fā)票或收據(jù),留存報名合約及課程安排表。 - 試聽優(yōu)先:
通過試聽評估教師匹配度與課程實(shí)用性,避免盲目報名。
四、常見問題解答
- Q:是否支持分期付款?
A:部分校區(qū)提供分期服務(wù),需提前與財務(wù)部門確認(rèn)方案及利息。 - Q:課程能否轉(zhuǎn)班或退費(fèi)?
A:根據(jù)合約約定執(zhí)行,通常開課前可全額退款,開課后按比例處理。
五、長春巴比倫留學(xué)評價怎么樣?
1、吳右賢:專業(yè),且標(biāo)準(zhǔn),環(huán)境比較溫馨
2、翁文浩:教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,這些都為我們在機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的條件。
新課教育合作學(xué)校


登錄后發(fā)表評論