解析！！IOL全國(guó)語(yǔ)言學(xué)奧林匹克競(jìng)賽好不好？

如果你正在糾結(jié)“IOL全國(guó)語(yǔ)言學(xué)奧林匹克競(jìng)賽怎么樣，值得報(bào)名嗎”，這篇測(cè)評(píng)可能會(huì)給你答案！國(guó)際語(yǔ)言考試對(duì)留學(xué)、移民至關(guān)重要，而選擇靠譜的培訓(xùn)班能事半功倍。今天我們就從IOL全國(guó)語(yǔ)言學(xué)奧林匹克競(jìng)賽課程內(nèi)容、師資水平、學(xué)員反饋等角度，聊聊IOL全國(guó)語(yǔ)言學(xué)奧林匹克競(jìng)賽的真實(shí)情況。

上海翰林國(guó)際教育專(zhuān)注于為出國(guó)留學(xué)學(xué)生提供國(guó)際課程服務(wù)和國(guó)際競(jìng)賽服務(wù)，包括各國(guó)際競(jìng)賽（AMC/HiMCM/USACO/DECA）和國(guó)際課程（Alevel/AP/IB/IGCSE），以及學(xué)術(shù)科研背景提升的專(zhuān)業(yè)國(guó)際教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。我們?yōu)閷W(xué)員量身定制全程國(guó)際競(jìng)賽方案，擁有業(yè)內(nèi)稀缺的競(jìng)賽資料和課程考題等珍貴的學(xué)術(shù)資源。我們的純正海歸精英教輔團(tuán)隊(duì)——翰林專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)——均有世界高校背景和歐美留學(xué)經(jīng)歷.

 

一、IOL全國(guó)語(yǔ)言學(xué)奧林匹克競(jìng)賽內(nèi)容是什么？

National Linguistics Olympiad

IOL全國(guó)語(yǔ)言學(xué)奧林匹克競(jìng)賽

 

項(xiàng)目介紹

National Linguistics Olympiad（NOL）全國(guó)語(yǔ)言學(xué)奧林匹克競(jìng)賽是IOL國(guó)際語(yǔ)言學(xué)奧賽中國(guó)區(qū)競(jìng)賽，專(zhuān)為中國(guó)范圍內(nèi)選拔IOL國(guó)家代表選手，其宗旨不在于考查學(xué)生的語(yǔ)言學(xué)知識(shí)，而是希望激發(fā)學(xué)生運(yùn)用邏輯和發(fā)散思維能力去解決問(wèn)題并通過(guò)推理得出答案的能力，同時(shí)，又通過(guò)競(jìng)賽培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作能力。

語(yǔ)言學(xué)是一門(mén)博大精深且有趣的學(xué)科，但由于該學(xué)科在中國(guó)并未普及，導(dǎo)致大部分中國(guó)學(xué)生并不了解其真正內(nèi)涵。隨著語(yǔ)言學(xué)學(xué)科的發(fā)展以及對(duì)外交流的不斷擴(kuò)展，越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到語(yǔ)言學(xué)的重要性。但是大部分學(xué)生以為學(xué)語(yǔ)言學(xué)的人一定要有非常好的外語(yǔ)基礎(chǔ)。其實(shí)學(xué)習(xí)語(yǔ)言學(xué)跟外語(yǔ)水平并沒(méi)有必然的聯(lián)系，世界上不少知名語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)家都只會(huì)說(shuō)自己的母語(yǔ)，因?yàn)檎Z(yǔ)言學(xué)更注邏輯思維、發(fā)散思維，對(duì)日后的學(xué)習(xí)生活都十分有用。

2012年中國(guó)正式加入International Linguistic Olympiad（IOL）國(guó)家語(yǔ)言學(xué)奧林匹克競(jìng)賽，為中國(guó)學(xué)生成長(zhǎng)為全球化人才打開(kāi)了一扇門(mén)，為此正式成立NOL中國(guó)區(qū)的選拔賽，給予有幸在NOL中國(guó)區(qū)選拔賽中脫穎而出的選手與來(lái)自世界各國(guó)的優(yōu)秀頭腦們進(jìn)行良好競(jìng)爭(zhēng)和交流的機(jī)會(huì)。

NOL/IOL競(jìng)賽方式

NOL中國(guó)區(qū)初賽：

考前組委會(huì)會(huì)將電子版本初賽試題發(fā)放給各考點(diǎn)，由各考點(diǎn)印刷紙質(zhì)考卷?？荚嚂r(shí)長(zhǎng)為3小時(shí)

NOL中國(guó)區(qū)決賽

共分兩天舉行

·  第*一天：6小時(shí)筆試

·  第二天：

·  閉幕式：上午開(kāi)展閉幕式，現(xiàn)場(chǎng)會(huì)根據(jù)筆試成績(jī)公布12位晉級(jí)國(guó)家隊(duì)面試資格的選手

·  面試：下午為12位晉級(jí)選手面試時(shí)間，共根據(jù)面試結(jié)果選拔8位選手晉級(jí)國(guó)家隊(duì)參加IOL國(guó)際語(yǔ)言學(xué)奧賽

IOL國(guó)際語(yǔ)言學(xué)奧賽

經(jīng)過(guò)NOL中國(guó)決賽的選拔，將8位晉級(jí)選手分成兩個(gè)團(tuán)隊(duì)參加。比賽分為團(tuán)體賽和個(gè)人賽。每年的比賽為團(tuán)體和個(gè)人分別設(shè)置題目，終會(huì)角逐出優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀參賽隊(duì)伍以及佳解決方案獎(jiǎng)。

NOL/IOL競(jìng)賽范圍

可能會(huì)涉及的語(yǔ)言學(xué)知識(shí)：

·  語(yǔ)音學(xué)與音系學(xué)

·  音素的發(fā)音特征

·  國(guó)際音標(biāo)

·  音素的對(duì)立和互補(bǔ)

·  音位和音位變體

·  非音質(zhì)音位

·  音位的聚合

·  音節(jié)的組合結(jié)構(gòu)

·  語(yǔ)流音變

·  韻律層級(jí)

·  形態(tài)學(xué)和句法學(xué)

·  語(yǔ)素組合成詞的規(guī)則

·  詞形變化

·  語(yǔ)法范疇

·  詞組成詞組和句子的規(guī)則

·  詞類(lèi)

·  語(yǔ)序、變換和句式

·  句法樹(shù)

·  語(yǔ)言的形態(tài)分類(lèi)

·  語(yǔ)義學(xué)

·  詞義和詞義關(guān)系

·  詞的語(yǔ)義特征

·  句義和句義結(jié)構(gòu)

·  語(yǔ)義范疇

·  文字學(xué)

·  文字系統(tǒng)的形態(tài)分類(lèi)

·  文字的創(chuàng)造與發(fā)展

·  歷史語(yǔ)言學(xué)

·  語(yǔ)言的演變和分化

·  歷史比較法

·  音位對(duì)立關(guān)系的演變

·  音位的鏈移

·  形式語(yǔ)言

·  正則表達(dá)式

·  上下文無(wú)關(guān)文法

·  編碼

·  數(shù)字系統(tǒng)或類(lèi)似的從語(yǔ)言中導(dǎo)出的詞匯系統(tǒng)

·  對(duì)語(yǔ)言的詞或其他單位進(jìn)行編碼的系統(tǒng)

NOL/IOL獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

NOL中國(guó)區(qū)初賽獎(jiǎng)項(xiàng)

均采用電子版證書(shū)

·  一等獎(jiǎng)：前10%，并獲得NOL中國(guó)區(qū)總決賽晉級(jí)資格

·  二等獎(jiǎng)：前15%

·  三等獎(jiǎng)：前20%

NOL中國(guó)區(qū)決賽獎(jiǎng)項(xiàng)

·  佳解題獎(jiǎng)

·  優(yōu)秀指導(dǎo)老師證書(shū)

·  語(yǔ)言學(xué)校園大使證書(shū)

·  全國(guó)決賽十二強(qiáng)

IOL國(guó)際語(yǔ)言學(xué)奧賽獎(jiǎng)項(xiàng)

共分個(gè)人賽和團(tuán)體賽

·  個(gè)人賽：總計(jì)獲獎(jiǎng)人數(shù)在當(dāng)年參與競(jìng)賽所有選手的四分之一到三分之一之間，頒獎(jiǎng)比例如下

·  金獎(jiǎng)：1，NOL中國(guó)將會(huì)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)金RMB 10,000

·  銀獎(jiǎng)

·  銅獎(jiǎng)

·  團(tuán)體賽：按照成績(jī)排名，具體頒發(fā)多少位視當(dāng)年的成績(jī)情況來(lái)決定

·  成績(jī)高于均分但并未獲獎(jiǎng)的選手獲得Honourable Mention

·  并且每個(gè)問(wèn)題均會(huì)設(shè)立1-2個(gè)佳答案獎(jiǎng)，視實(shí)際情況決定

·  其他獎(jiǎng)項(xiàng)視實(shí)際情況決定

·  其余所有參與該賽事但未獲得任何獎(jiǎng)項(xiàng)的選手均有參與證書(shū)

申請(qǐng)要求

1.  全國(guó)在校高中生

2.  在線繳費(fèi)報(bào)名，網(wǎng)址https://jinshuju.net/f/hrBua6

3.  參賽費(fèi)用

·  初賽：500元，含賽前網(wǎng)絡(luò)課程

·  決賽：700元，含兩個(gè)比賽日午餐

國(guó)際賽: 另行通知 (含國(guó)家隊(duì)線上輔導(dǎo)、線下集訓(xùn))

二、IOL全國(guó)語(yǔ)言學(xué)奧林匹克競(jìng)賽特色是什么？

1. 量身定制全程國(guó)際競(jìng)賽方案
2. 業(yè)內(nèi)稀缺的競(jìng)賽資料
3. 珍貴的學(xué)術(shù)資源

三、IOL全國(guó)語(yǔ)言學(xué)奧林匹克競(jìng)賽學(xué)員真實(shí)反饋怎么樣？

1、蔡冀：上的是美國(guó)生物奧賽的輔導(dǎo)，老師很專(zhuān)業(yè)并且把我之前都沒(méi)弄懂的知識(shí)點(diǎn)講解清楚了，還額外拓展了很多，老師是真的很專(zhuān)業(yè)！

2、鄧鮑饋：翰林教育學(xué)習(xí)環(huán)境非常好，課堂老師授課也非常有耐心，贊。

3、陳昱森：有一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)過(guò)硬的老師是一件很幸福的事情，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)讓我們一開(kāi)始學(xué)習(xí)就能很快的打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，掌握基礎(chǔ)知識(shí)，建立學(xué)習(xí)興趣，這個(gè)對(duì)我們后面的學(xué)習(xí)幫助真的很大

4、郭聞潮：服務(wù)態(tài)度很好，基本有問(wèn)題都會(huì)時(shí)間解答。老師各自分工明確，給了我很多幫助！希望越辦越好

5、曾楚典：聯(lián)系了顧問(wèn)老師問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題，老師都很有耐心的給我解答了，非常感謝學(xué)校老師給我的幫助

四、IOL全國(guó)語(yǔ)言學(xué)奧林匹克競(jìng)賽哪里可以報(bào)名？

長(zhǎng)寧校區(qū)

地址：上海市長(zhǎng)寧鎮(zhèn)寧路525號(hào)1樓

浦東校區(qū)

地址：上海市浦東新嶗山路332號(hào)A1幢二層201A室

總結(jié)：IOL全國(guó)語(yǔ)言學(xué)奧林匹克競(jìng)賽好不好？

綜合來(lái)看，IOL全國(guó)語(yǔ)言學(xué)奧林匹克競(jìng)賽在課程內(nèi)容、師資力量和學(xué)員反饋方面表現(xiàn)尚可，但具體是否值得報(bào)名，還需結(jié)合個(gè)人需求。如果你希望掌握實(shí)用技巧，并且愿意投入時(shí)間和精力練習(xí)，IOL全國(guó)語(yǔ)言學(xué)奧林匹克競(jìng)賽可以作為參考選項(xiàng)。但務(wù)必做好以下幾點(diǎn)：
? 試聽(tīng)課程，感受教學(xué)風(fēng)格
? 核實(shí)講師背景和學(xué)員反饋
? 明確課程是否提供真題訓(xùn)練和?？?/span>

最后，記住一句話：培訓(xùn)班只是一個(gè)工具，真正的成長(zhǎng)還得靠你自己的努力！