-
371
武漢東方啟音兒童康復(fù)中心(漢口中心) 認證機構(gòu)武漢東方啟音言語康復(fù)中心專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙,提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機構(gòu)。通過引進國際先進言語治療技術(shù),受國際、國內(nèi)專家顧問團隊的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善兒童發(fā)...
- 武漢東方啟音兒童康復(fù)中心
- 感統(tǒng)訓(xùn)練、記憶力訓(xùn)練、言語康復(fù)
-
372
天津文都考研(西青一校) 認證機構(gòu)天津文都考研由考研公共課、考研專業(yè)課、專業(yè)碩士、考研高端輔導(dǎo)、考研集訓(xùn)營、MBA輔導(dǎo)、GCT輔導(dǎo)等項目組成。天津文都考研師資團隊由全國考研業(yè)界專業(yè)輔導(dǎo)老師組成,授課師資對閱卷和備考計劃有著深刻的了解,...
- 天津文都考研
- 心理學(xué)研究生、考研輔導(dǎo)、MBA...
-
373
深圳火星人教育(深圳校區(qū)) 認證機構(gòu)深圳火星人教育以培養(yǎng)職業(yè)技術(shù)人才為宗旨,集職業(yè)技術(shù)、職業(yè)技能等級證書、高校學(xué)歷證書、藝術(shù)留學(xué)、雅思托福等連鎖產(chǎn)業(yè)服務(wù)型教育平臺。通過與國內(nèi)外高校聯(lián)合合作,采用“技能(TECHNOLOGY)...
- 深圳火星人教育
- 短視頻培訓(xùn)、平面設(shè)計、游戲動漫...
-
374
杭州華力職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校(杭州校區(qū)) 認證機構(gòu)杭州華力職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)校依托華力集團強大的實力及良好的口碑,經(jīng)過短短幾年時間的發(fā)展,已成為浙江省規(guī)模大、科目齊全、實力強、專業(yè)的培訓(xùn)機構(gòu)。開展科目涉及汽車維修培訓(xùn)、電腦維修培訓(xùn)、家電維修培訓(xùn)、手機維修...
-
375
杭州酷德西點培訓(xùn)學(xué)校(杭州蕭山校區(qū)) 認證機構(gòu)杭州酷德西點培訓(xùn)學(xué)校是一家專業(yè)從事西點、甜品、調(diào)酒、咖啡和蛋糕制作等技能培訓(xùn)的機構(gòu)。學(xué)校成立于幾年前,一直以來致力于為社會培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的西點人才。學(xué)校以實踐為主,理論為輔,注重實踐教學(xué)。課程設(shè)置豐富...
- 杭州酷德西點培訓(xùn)學(xué)校
- 西點烘焙、咖啡師培訓(xùn)、調(diào)酒技能
-
376
中科院計算所培訓(xùn)中心(中關(guān)村校區(qū)) 認證機構(gòu)中科院計算所培訓(xùn)中心成立于 1987 年,是中科院計算技術(shù)研究所根據(jù)國家普及計算機知識、培養(yǎng)技術(shù)人才的要求而創(chuàng)建的,后依據(jù)社會需求開展對外培訓(xùn)、咨詢服務(wù)。中心依托中國科學(xué)院強大的專業(yè) 技術(shù)背景,歷經(jīng)三...
- 中科院計算所培訓(xùn)中心
- 設(shè)計制作、編程開發(fā)、數(shù)據(jù)庫管理...
-
377
深圳華聯(lián)服裝學(xué)院(深圳校區(qū)) 認證機構(gòu)深圳華聯(lián)服裝學(xué)院憑借成熟的服裝專業(yè)技術(shù)教學(xué)體系、雄厚的師資力量、自有完善的教學(xué)設(shè)施、規(guī)范嚴(yán)謹?shù)慕虒W(xué)管理等,受到各級主管部門和廣大學(xué)員的肯定。華聯(lián)服裝學(xué)院始終堅持"專業(yè)、正規(guī)、系統(tǒng)、實用"的辦學(xué)理念...
- 深圳華聯(lián)服裝學(xué)院
- 服裝設(shè)計培訓(xùn)
-
378
云南恒企會計(東站校區(qū)) 認證機構(gòu)云南恒企會計是恒企教育于11年創(chuàng)辦,云南恒企會計具備交通便利、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和齊全的設(shè)備,為學(xué)員提供方便的學(xué)習(xí)條件。云南恒企會計擁有強大的師資團隊,致力于打造行業(yè)領(lǐng)先的會計實戰(zhàn)型課程體系。云南恒企會計...
- 云南恒企會計
- 自考輔導(dǎo)、金融會計、會計職稱、...
-
379
上海社科賽斯考研(南丹東路校區(qū)) 認證機構(gòu)上海培訓(xùn)社科賽斯成立于2002年是一家專業(yè)的考研輔導(dǎo)機構(gòu),上海培訓(xùn)社科賽斯其核心業(yè)務(wù)涵蓋管理類聯(lián)考全程規(guī)劃、MBA考研教研、教材規(guī)劃出版、考研教學(xué)實踐、研究生入學(xué)專業(yè)課輔導(dǎo)、MBA復(fù)試(面試)規(guī)劃指導(dǎo)...
- 上海社科賽斯考研
- 考研輔導(dǎo)、EMBA、MBA、M...
-
380
鄭州森淼意大利語學(xué)校(鄭州校區(qū)) 認證機構(gòu)鄭州森淼意大利語學(xué)校是集意大利語培訓(xùn)及考試、意大利留學(xué)服務(wù)、專業(yè)課培訓(xùn)為一體的綜合性培訓(xùn)學(xué)校。鄭州校區(qū)還是CILS(錫耶納)CELI(佩魯賈)PLIDA(但丁)三大意大利語等級考試的考點。森淼學(xué)校已在...
- 鄭州森淼意大利語學(xué)校
- 藝術(shù)留學(xué)、歐洲留學(xué)、意大利語
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







