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涂** 2022-10-12 11:55:42 丨 530人閱讀
為促進青少年機器人教育體系的健康發(fā)展,打造權(quán)威、公開、專業(yè)、國際化的青少年機器人評價體系,中國電子學(xué)會受國標委委托于2015年設(shè)立面向青少年機器人技術(shù)能力水平的社會化評價項目“全國青少年機器人技術(shù)等級考試”。
目的服務(wù)于國家教育改革和全民科學(xué)素質(zhì)提升的需要,提升我國青少年整體信息素養(yǎng)和創(chuàng)新能力,全面考察青少年在機械結(jié)構(gòu)、電子電路、軟件編程、智能硬件應(yīng)用、傳感器應(yīng)用、通信等方面的知識能力和實踐能力??荚嚇藴始橙鴥?nèi)外高校的人才選拔標準,支持創(chuàng)客教育的實踐與工程化理念。全國青少年機器人技術(shù)等級考試設(shè)有獨立的標準工作組、教材編寫組和考試服務(wù)組??荚嚥捎迷诰€計算機考試與動手實際操作考試相結(jié)合的方式。
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全國青少年機器人技術(shù)等級考試是什么?
為促進青少年機器人教育體系的健康發(fā)展,打造權(quán)威、公開、專業(yè)、國際化的青少年機器人評價體系,中國電子學(xué)會受國標委委托于2015年設(shè)立面向青少年機器人技術(shù)能力水平的社會化評價項目“全國青少年機器人技術(shù)等級考試”。
目的服務(wù)于國家教育改革和全民科學(xué)素質(zhì)提升的需要,提升我國青少年整體信息素養(yǎng)和創(chuàng)新能力,全面考察青少年在機械結(jié)構(gòu)、電子電路、軟件編程、智能硬件應(yīng)用、傳感器應(yīng)用、通信等方面的知識能力和實踐能力??荚嚇藴始橙鴥?nèi)外高校的人才選拔標準,支持創(chuàng)客教育的實踐與工程化理念。全國青少年機器人技術(shù)等級考試設(shè)有獨立的標準工作組、教材編寫組和考試服務(wù)組??荚嚥捎迷诰€計算機考試與動手實際操作考試相結(jié)合的方式。