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三立育英VIP中心是三立教育集團旗下的子品牌,專門提供一對一、小班以及自組課程的培訓及服務,如SAT、ACT、TOEFL、SSAT、SAT2、AP等考試。作為上海地區(qū)受歡迎的美國留學考試培訓機構,多年...
所屬機構: 三立育英VIP學習中心熱招科目: SAT
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學美常春藤培訓是學美教育旗下的語言培訓中心,是一所致力于培養(yǎng)學生進入美國常春藤院校做準備的學校。常春藤培訓學校秉承學美教育的理念,堅持以切實提高學生的實際英文能力和學術能力為自己的使命,并且自主研發(fā)教...
所屬機構: 上海常春藤培訓熱招科目: 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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由全球音樂教育出版品牌——美國Alfred在中國設立音樂中心。也是中國的音樂出版品牌上海音樂出版社授權的幼兒鋼琴教研中心。音卓鋼琴藝術中心定位幼兒鋼琴啟蒙專家,是集教研、出版、...
所屬機構: 杭州音卓鋼琴藝術中心熱招科目: 樂器演奏
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上海聯(lián)治教育董事長俞榆畢業(yè)于牛津大學,本碩連讀,擁有多年海外留學經(jīng)驗。歸國后一直心系中國教育行業(yè),并想為國人找到更好的求學之路。2018年4月與湖南羊駝科技洽談合作,通過深入考察,于2018年6月成立...
所屬機構: 上海聯(lián)治教育熱招科目: 英語培訓
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益樂寶兒童發(fā)展中心,旨在為0-6歲兒童及家庭提供一站式、高品質(zhì)的早期教育解決方案,包含托育、綜合早教和一對一家庭養(yǎng)育服務,幫助家庭創(chuàng)造多元化教育生態(tài)環(huán)境。
所屬機構: 上海益樂寶兒童發(fā)展中心熱招科目: 言語康復
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“蒂比藝術” 是業(yè)務遍布全國的多元化教育機構-精銳教育(ONESMART Education Group Ltd.美國紐交所上市公司股票代碼為“ONE”...
所屬機構: 上海蒂比藝術熱招科目: 舞蹈培訓、美術培訓
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上海樂寧少兒素養(yǎng)中心,創(chuàng)辦于2001年,作為養(yǎng)成式教育倡導者,全面賦能孩子的核心素養(yǎng),“讓每個孩子都是趣創(chuàng)者”,是我們的品牌使命! 以英語為主要的教學語言,全面推進戲劇、演講、美育、科創(chuàng)、E.O.C研...
所屬機構: 上海樂寧少兒素養(yǎng)中心熱招科目:
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上海瑞思少兒中心是瑞思教育旗下少兒素質(zhì)能力成長綜合活動中心,秉承“以人為本”的理念,以“全人成長”為目標,依托瑞思教育十余年少兒素質(zhì)教育經(jīng)驗,以少兒素質(zhì)能力培養(yǎng)為核心,通過多元場景實踐活動,為孩子提供...
所屬機構: 上海瑞思少兒中心熱招科目:
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由前中國國家隊女籃技術教練邵埃菲于2016年創(chuàng)辦,中國青少兒籃球培訓專業(yè),引 領中國青少兒籃球培訓與國際前沿水平接軌。先后與中國籃球協(xié)會、上?;@球協(xié)會獨 家合作開發(fā)各種專項籃球課程,擁有來自美國P...
所屬機構: 上海全力以赴籃球?qū)W校熱招科目: 籃球
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由前中國國家隊女籃技術教練邵埃菲于2016年創(chuàng)辦,中國青少兒籃球培訓專業(yè),引 領中國青少兒籃球培訓與國際前沿水平接軌。先后與中國籃球協(xié)會、上?;@球協(xié)會獨 家合作開發(fā)各種專項籃球課程,擁有來自美國P...
所屬機構: 上海全力以赴籃球?qū)W校熱招科目: 籃球
- 黃*





- 藝術與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設計學習任務,如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))







