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上海五星教育培訓(xùn)學(xué)校(共康校區(qū)) 認證機構(gòu)五星教育成立于2013年，是教育局批準的正規(guī)辦學(xué)機構(gòu)，采用“TPPST”五步循環(huán)教學(xué)法”，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率，五星教育現(xiàn)有五大校區(qū)，追求專業(yè)的教育服務(wù)，為學(xué)生提供...
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上海華詢教育(上海校區(qū)) 認證機構(gòu)上海華詢教育成立于2004年，是滬上擁有21年資歷的教育培訓(xùn)學(xué)校，開設(shè)有涵蓋各階段主要學(xué)科的知識強化提高和應(yīng)試能力輔導(dǎo)，累積培訓(xùn)超過30多萬人次。 就讀華詢教育后，錄取清華、北大、港科大、復(fù)旦、交通...
- 上海華詢教育
- 高中、高考志愿規(guī)劃師
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上海昂立國學(xué)(大寧中心) 認證機構(gòu)上海昂立國學(xué)自創(chuàng)辦以來，秉承“有意思，才夠有意義”的教育理念，立志于成為“中國傳統(tǒng)文化傳播的吲領(lǐng)者”。在這里，孩子們可以品詩詞曲賦，學(xué)習(xí)大語文；可以學(xué)琴...
- 上海昂立國學(xué)
- 棋類培訓(xùn)、美術(shù)培訓(xùn)、樂器演奏、...
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上海早安漢語(靜安膠州路校區(qū)) 認證機構(gòu)上海早安漢語成立于07年，集外國人學(xué)漢語培訓(xùn)、漢語水平考試、國際漢語教師培訓(xùn)和考試于一體的綜合性漢語培訓(xùn)學(xué)校。是國際漢語教育學(xué)會會員，孔子學(xué)院直屬HSK/BCT考點，上海師范大學(xué)天華學(xué)院教育實踐中心，...
- 上海早安漢語
- 游學(xué)夏令營、對外漢語、翻譯研究生
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上海學(xué)乾教育(靜安校區(qū)) 認證機構(gòu)上海學(xué)乾教育歷經(jīng)幾載風(fēng)雨磨練，已成為教育市場的知名品牌。公司以投資教育為主要經(jīng)營戰(zhàn)略，以“以人為本、追求zhuo越、創(chuàng)新教育、貢獻社會”為宗旨，追求“團結(jié)、進步、創(chuàng)...
- 上海學(xué)乾教育
- 健康管理師、教師資格
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上海學(xué)暢國際教育(上海中信總部) 認證機構(gòu)上海學(xué)暢國際教育已經(jīng)成為橫跨出國留學(xué)、國際碩博、高端研修、投資移民等多業(yè)務(wù)的大型國際教育集團。2015 在英國倫敦成立海外教育咨詢中心，與眾多海外名校建立合作，開拓國際教育業(yè)務(wù)。2016 在上海中...
- 上海學(xué)暢國際教育
- PMP-項目管理、美國留學(xué)、英...
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上海學(xué)厚海外教育(靜安校區(qū)) 認證機構(gòu)學(xué)厚海外教育（StudyHood Edu.）是一家專注“留學(xué)后”的教育服務(wù)公司，總部設(shè)立于中國上海，在美國的西雅圖，洛杉磯，紐約，新澤西及英國倫敦，曼徹斯特設(shè)有海外中心，長期致...
- 上海學(xué)厚海外教育
- 國際預(yù)科
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上海蕃茄田少兒美術(shù)(靜安校區(qū)（國際廣場）) 認證機構(gòu)蕃茄田藝術(shù)隸屬于上海新精中文化發(fā)展有限公司，專注于2到15歲的兒童藝術(shù)創(chuàng)新教育。蕃茄田藝術(shù)通過11年5學(xué)階的完整“創(chuàng)造力思維系統(tǒng)藝術(shù)統(tǒng)整課程“體系， 適齡適性地滿足不同認知發(fā)展...
- 上海蕃茄田少兒美術(shù)
- 美術(shù)培訓(xùn)
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上海同雅堂少兒圍棋(靜安校區(qū)) 認證機構(gòu)上海同雅堂少兒圍棋是一個以傳播智力運動，提升智慧與人文修養(yǎng)為宗旨，以讓每一個中國孩子都會下圍棋為目標(biāo)的品牌，致力于少兒圍棋教育，也是上海市圍棋協(xié)會指定圍棋培訓(xùn)基地。 我們的師資 王瑋職業(yè)四段、王琛...
- 上海同雅堂少兒圍棋
- 棋類培訓(xùn)
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上海同雅堂少兒圍棋(靜安大融城校區(qū)) 認證機構(gòu)上海同雅堂少兒圍棋是一個以傳播智力運動，提升智慧與人文修養(yǎng)為宗旨，以讓每一個中國孩子都會下圍棋為目標(biāo)的品牌，致力于少兒圍棋教育，也是上海市圍棋協(xié)會指定圍棋培訓(xùn)基地。 我們的師資 王瑋職業(yè)四段、王琛...
- 上海同雅堂少兒圍棋
- 棋類培訓(xùn)
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個孩子的獨特表達方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動，教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時給予鼓勵與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法，課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對孩子的特點設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù)，如在自然科學(xué)實驗中安排可選擇的觀測重點，使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中，老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
