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上海職坐標(biāo)教育(公司總部地址) 認(rèn)證機構(gòu)上海職坐標(biāo)教育——一站式IT培訓(xùn)就業(yè)服務(wù)平臺，涵蓋“職業(yè)培訓(xùn)，人才服務(wù)，項目研發(fā)”三大業(yè)務(wù)，前沿認(rèn)證專業(yè)課程，直接企業(yè)需求，騰訊、阿里技術(shù)支持，掌握一手...
- 上海職坐標(biāo)教育
- Java、web前端、PYth...
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上海童程童美少兒編程(八佰伴校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)上海童程童美少兒編程成立于2015年，經(jīng)過6年發(fā)展，上海童程童美少兒編程打造出適合3-18歲中國孩子的科技素質(zhì)教育解決方案，形成以人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程為核心的課程體系。結(jié)...
- 上海童程童美少兒編程
- 少兒編程
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上海童程童美少兒編程(東寶校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)
上海童程童美少兒編程成立于2015年，經(jīng)過6年發(fā)展，上海童程童美少兒編程打造出適合3-18歲中國孩子的科技素質(zhì)教育解決方案，形成以人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程為核心的課程體系。結(jié)...
- 上海童程童美少兒編程
- 少兒編程
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上海東方啟明星籃球訓(xùn)練營(KC球館) 認(rèn)證機構(gòu)上海東方啟明星籃球訓(xùn)練營 是一家以籃球培訓(xùn)為核心業(yè)務(wù)，從事體育文化交流和傳播體育內(nèi)容的專業(yè)體育培訓(xùn)機構(gòu)。自創(chuàng)辦伊始，從國內(nèi)課程的開發(fā)升級到美國適齡課程的不斷引進，旨在為4—16歲的幼兒和...
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上海峰杰教育(徐家匯校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)以提高英語的綜合能力為導(dǎo)向，扎實打好語言基礎(chǔ)，從容應(yīng)對各項考試，并為將來的國外學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
- 上海峰杰教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、ACT...
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上海五加一證書培訓(xùn)中心(徐匯校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)上海五加一證書培訓(xùn)中心（簡稱“五加一培訓(xùn)（5plus1）”） 于 2002 年由上海勞動部門直接批準(zhǔn)成立，由一群充滿干勁的研究型管理專才和資深的教育界人士組成，致力提供管理資格...
- 上海五加一證書培訓(xùn)中心
- 直播培訓(xùn)、實用技能、咖啡師培訓(xùn)...
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上海職坐標(biāo)教育(徐匯校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)
上海職坐標(biāo)教育——一站式IT培訓(xùn)就業(yè)服務(wù)平臺，涵蓋“職業(yè)培訓(xùn)，人才服務(wù)，項目研發(fā)”三大業(yè)務(wù)，前沿認(rèn)證專業(yè)課程，直接企業(yè)需求，騰訊、阿里技術(shù)支持，掌握一手...
- 上海職坐標(biāo)教育
- Java、web前端、PYth...
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上海中教文化(徐匯校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)中教文化經(jīng)過18年不斷努力、創(chuàng)新的辦學(xué)精神以及實事求是的人才培養(yǎng)思路，已在全國各地的培訓(xùn)市場確立了高品質(zhì)的服務(wù)品牌。公司致力于各類人才培訓(xùn)、人才交流以及人才輸送服務(wù)。如今，中教文化已成功打造了科學(xué)、專...
- 上海中教文化
- 監(jiān)理工程師、一級建造師、二級建...
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上?；推煨〕耘嘤?xùn)(松江校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)上海煌旗小吃培訓(xùn)隸屬東莞市強勁煌旗餐飲，是一家集餐飲研發(fā)、餐飲培訓(xùn)、餐飲咨詢及策劃服務(wù)、餐飲連鎖、經(jīng)營投資為一體的綜合性餐飲管理機構(gòu)。多年來，煌旗由期初10余人發(fā)展到現(xiàn)在近百人的團隊，由初期1家培訓(xùn)機...
- 上?；推煨〕耘嘤?xùn)
- 中餐培訓(xùn)、冷飲培訓(xùn)、小吃培訓(xùn)
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昂立出國(徐匯校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)昂立出國留學(xué)源于2004年，總部設(shè)于上海，并在美國華盛頓地區(qū)和英國倫敦設(shè)立辦事聯(lián)絡(luò)處。昂立出國留學(xué)是昂立教育集團旗下從事出國留學(xué)服務(wù)以及國際課程培訓(xùn)的專職機構(gòu)。在國際教育領(lǐng)域，昂立出國留學(xué)為學(xué)生提供包...
- 昂立出國
- 托福、雅思培訓(xùn)、AP、IB、國...
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個孩子的獨特表達(dá)方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動，教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時給予鼓勵與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達(dá)想法，課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對孩子的特點設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù)，如在自然科學(xué)實驗中安排可選擇的觀測重點，使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中，老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
