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武漢華圖考研(藏龍島分校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)武漢華圖考研專業(yè)考研輔導(dǎo)提供全面的公共課與專業(yè)課培訓(xùn)考前個性化教學(xué)輔導(dǎo)。武漢華圖考研主營：教育學(xué)考研、心理學(xué)考研、法碩培訓(xùn)、保研培訓(xùn)、管理類考研聯(lián)考，課程班型面授、直播、錄播三種班型任您挑選。
- 武漢華圖考研
- 考研輔導(dǎo)、MBA
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武漢華圖考研(洪山分校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
武漢華圖考研專業(yè)考研輔導(dǎo)提供全面的公共課與專業(yè)課培訓(xùn)考前個性化教學(xué)輔導(dǎo)。武漢華圖考研主營：教育學(xué)考研、心理學(xué)考研、法碩培訓(xùn)、保研培訓(xùn)、管理類考研聯(lián)考，課程班型面授、直播、錄播三種班型任您挑選。
- 武漢華圖考研
- 考研輔導(dǎo)、MBA
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武漢啟航考研(武漢啟航考研校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)啟航教育成立1998年，經(jīng)過機(jī)構(gòu)多年的不懈努力、銳意進(jìn)取，武漢啟航考研現(xiàn)已發(fā)展為考研公共課、考研專業(yè)課、考研高端VIP輔導(dǎo)、圖書出版及專業(yè)碩士培訓(xùn)為一體的全方位、立體式的大型綜合教育機(jī)構(gòu)，武漢啟航考研...
- 武漢啟航考研
- 考研輔導(dǎo)、MBA、會計研究生
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武漢新東方考研(藏龍島校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)武漢新東方考研依托于新東方近三十余年年的教學(xué)積淀及豐富的教育資源，以教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)產(chǎn)品為核心，為大學(xué)生和在職人群供全方位學(xué)習(xí)解決方案和就業(yè)指導(dǎo) 。“新東方云教室”“...
- 武漢新東方考研
- CET、專升本考試輔導(dǎo)、考研輔...
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武漢文都考研(武理分校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)武漢文都考研由考研公共課、考研專業(yè)課、專業(yè)碩士、考研高端輔導(dǎo)、考研集訓(xùn)營、MBA輔導(dǎo)、GCT輔導(dǎo)等項目組成。武漢文都考研師資團(tuán)隊由全國考研業(yè)界專業(yè)輔導(dǎo)老師組成，授課師資對閱卷和備考計劃有著深刻的了解，...
- 武漢文都考研
- 心理學(xué)研究生、考研輔導(dǎo)、MBA...
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武漢文都考研(政法分校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
武漢文都考研由考研公共課、考研專業(yè)課、專業(yè)碩士、考研高端輔導(dǎo)、考研集訓(xùn)營、MBA輔導(dǎo)、GCT輔導(dǎo)等項目組成。武漢文都考研師資團(tuán)隊由全國考研業(yè)界專業(yè)輔導(dǎo)老師組成，授課師資對閱卷和備考計劃有著深刻的了解，...
- 武漢文都考研
- 心理學(xué)研究生、考研輔導(dǎo)、MBA...
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武漢華章教育(華章教育武漢校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)武漢華章MBA教育是中國的管理類聯(lián)考考前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，以“全程個性化輔導(dǎo)-專業(yè)教務(wù)管理-精確把握聯(lián)考信息-精選全國名師-聯(lián)考高通過率”等優(yōu)勢而聞名于中國MBA聯(lián)考考前培訓(xùn)領(lǐng)域，被學(xué)員譽(yù)為中國MBA聯(lián)考考前...
- 武漢華章教育
- 考研輔導(dǎo)、MBA、MPA
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武漢新與成國際教育(洪山珞喻路校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)新與成國際教育專注從事國際院校在職MBA、DBA教育十余年，是新與成教育集團(tuán)（簡稱“新與成”）旗下從事MBA、DBA教育的品牌。 新與成國際教育在北京、上海、廣州、深圳、南京、...
- 武漢新與成國際教育
- MBA
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武漢文都考研(武漢總部校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
武漢文都考研由考研公共課、考研專業(yè)課、專業(yè)碩士、考研高端輔導(dǎo)、考研集訓(xùn)營、MBA輔導(dǎo)、GCT輔導(dǎo)等項目組成。武漢文都考研師資團(tuán)隊由全國考研業(yè)界專業(yè)輔導(dǎo)老師組成，授課師資對閱卷和備考計劃有著深刻的了解，...
- 武漢文都考研
- 心理學(xué)研究生、考研輔導(dǎo)、MBA...
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武漢優(yōu)路教育(武昌校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)武漢優(yōu)路教育，成立于2005年，是一家備受贊譽(yù)且實(shí)力雄厚的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。武漢優(yōu)路教育專注于建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級考研等領(lǐng)...
- 武漢優(yōu)路教育
- 心理學(xué)研究生、事業(yè)單位考試培訓(xùn)...
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動中的團(tuán)隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個孩子的獨(dú)特表達(dá)方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動，教師團(tuán)隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時給予鼓勵與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達(dá)想法，課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對孩子的特點(diǎn)設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù)，如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測重點(diǎn)，使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中，老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動中的團(tuán)隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
