新課教育合作學校
課程簡介
我們源于艾爾斯博士開創(chuàng)的感覺統(tǒng)合理論體系，秉承“感覺是學習的基石”，為2-12歲兒童提供科學、系統(tǒng)、游戲化的感統(tǒng)專注力訓練課程。
通過專業(yè)評估與個性化課程設計，我們整合視覺、聽覺、觸覺、前庭覺與本體覺等多重感覺通道，從根本上提升兒童大腦的信息處理與自我調節(jié)能力。
黃金成長班（4-6歲）｜70分鐘/課
把握感統(tǒng)發(fā)展黃金期，構建高效“學習腦”。課程融合高階感統(tǒng)循環(huán)、專項訓練、團隊游戲與結構化專注力模塊，幫助孩子：
延長專注時間，提升學習穩(wěn)定性
改善身體協(xié)調、平衡與動作計劃能力
建立規(guī)則意識、情緒管理與社交協(xié)作力
為小學階段奠定堅實的身心準備。
四大課程特色
- 科學評估，量身定制 —— 入學專業(yè)測評，確保訓練方案貼合個體需求。
- 游戲化動態(tài)教學 —— 在趣味情境中自然達成訓練目標，讓孩子主動參與、樂于改變。
- 小班制精準指導 —— 高師生比，關注每個孩子的即時反饋與進步節(jié)奏。
- 家園共育閉環(huán)系統(tǒng) —— 提供家庭訓練指導與成長反饋，讓進步延續(xù)至日常生活。
我們支持這樣的孩子：
感覺敏感：排斥觸碰、對聲光過度反應、挑食
好動分心：坐不住、注意力短暫、易受干擾
動作協(xié)調弱：易摔倒、書寫困難、動作笨拙
情緒社交挑戰(zhàn)：急躁易挫敗、畏難、適應集體困難
學習效率偏低：聽講吸收差、讀寫跳漏、成績未達潛力
智睿橙不僅是課程，更是陪伴成長的伙伴。我們致力于通過重塑感覺統(tǒng)合基礎，釋放孩子被束縛的專注力與學習潛能，助力他們更從容地面對學業(yè)、更自信地融入社交、更快樂地體驗成長。
從感覺統(tǒng)合出發(fā)，抵達專注與未來。智睿橙，與您和孩子一同智慧成長。
教學環(huán)境
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機構點評
陳*
效果：4師資：4環(huán)境：4
孩子以前特別怕生，不敢參與集體活動。在這里不僅平衡感和協(xié)調性變好了，人也開朗了很多。最近幼兒園老師還夸她愿意主動和小朋友合作了。家庭訓練指導也很實用，我們學會了在家怎么陪她鞏固進步。
陳*霖
效果：4師資：4環(huán)境：4
之前做作業(yè)總是分心，我們說了也不聽。參加提升班后，的變化是學會了自我管理?，F在能專注地完成作業(yè)再玩，還主動給我們講課堂上學到的專注力方法。感覺他整個人都更有自信了
朱*炳
效果：5師資：5環(huán)境：5
之前孩子動作笨拙，跳繩怎么也學不會，很挫敗。這里的游戲化訓練讓她在快樂中突破了瓶頸——現在不但跳繩連貫了，連寫字姿勢都標準了很多。小班制讓每個孩子都被關注到，這份細心很難得。
毛*新
效果：4師資：4環(huán)境：4
之前寫作業(yè)總是拖拉到深夜，上課也坐不住。在智睿橙訓練三個月后，變化特別明顯——現在能主動安排作業(yè)時間，書寫也工整多了。老師特別有辦法，每次課都像在玩游戲，孩子每次都盼著來上課！
胡*
效果：4師資：5環(huán)境：5
作為注意力缺失的孩子家長，曾經特別焦慮。智睿橙的科學評估和個性化方案讓我們看到了希望。經過半年的訓練，孩子聽課效率明顯提升，情緒也穩(wěn)定多了。特別感謝老師總能發(fā)現他的微小進步并及時鼓勵?！?/p>