合肥英孚3-6歲幼兒英語(yǔ)探索課程

英孚3-6歲幼兒英語(yǔ)探索課程是一項(xiàng)專為幼兒設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)性英語(yǔ)課程。課程旨在培養(yǎng)孩子良好的語(yǔ)感，提高社交能力、精細(xì)動(dòng)作和認(rèn)知能力。我們根據(jù)中國(guó)孩子不同的特點(diǎn)因材施教，交際教學(xué)法、全身反應(yīng)教學(xué)法、故事教學(xué)法、任務(wù)教學(xué)法等多元化的教學(xué)手法，將牢牢抓住3-6歲孩子的注意力，幫助孩子高效學(xué)英語(yǔ)。

課程特色：

一、科學(xué)教學(xué)體系

（1）旨在幫助孩子們掌握500多個(gè)核心英語(yǔ)單詞，拓寬詞匯量。

（2）我們的教材被英國(guó)文化協(xié)會(huì)ELTons創(chuàng)新大獎(jiǎng)提名，配合英孚自主研發(fā)Efekta™學(xué)習(xí)系統(tǒng)，致力于培養(yǎng)孩子聽說(shuō)讀寫各項(xiàng)基礎(chǔ)，提高學(xué)習(xí)效果。

（3）貫穿課程始終的自然拼讀法學(xué)習(xí)，幫助孩子通過學(xué)習(xí)字母和發(fā)音的對(duì)應(yīng)聯(lián)系，準(zhǔn)確發(fā)音，學(xué)習(xí)拼讀單詞。

（4）自主研發(fā)的iLab學(xué)習(xí)系統(tǒng)同步課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括配套音視頻、在線英語(yǔ)練習(xí)和趣味英語(yǔ)游戲，讓孩子在課后也能鞏固課堂所學(xué)。

二、多元教學(xué)法提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣

（1）外籍培訓(xùn)師主持的Life Club主題活動(dòng)，為孩子創(chuàng)建英文浸入式環(huán)境，讓孩子在真實(shí)語(yǔ)境中鍛煉口語(yǔ)，培養(yǎng)表達(dá)的自信。

（2）課程配套歌曲，童謠、視頻，手偶，英語(yǔ)詞卡及互動(dòng)白板等工具的綜合使用，將多方位調(diào)動(dòng)孩子的視聽動(dòng)三大感官，提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。

（3）通過課后作業(yè)本、配套CD、卡通動(dòng)畫視頻、APP互動(dòng)游戲等工具，將語(yǔ)言學(xué)習(xí)空間從教室延伸至家中，打造360度浸入式語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、豐富活動(dòng)培養(yǎng)綜合軟技能

（1）課程根據(jù)3-6歲孩子的認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，基于大量調(diào)研，系統(tǒng)研發(fā)而成。

（2）豐富的課堂游戲和小組活動(dòng)，旨在培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力、社交技能、解決問題的能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等綜合軟技能。

（3）我們的課程注重“全人教育”，幫助孩子在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的同時(shí)，了解西方文化，提高綜合素養(yǎng)和全球視野。

使用教材：

學(xué)習(xí)成果：

一、聽力與口語(yǔ)要點(diǎn)

在英孚360度浸入式語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境中，孩子們將循序漸進(jìn)地提高聽力與口語(yǔ)水平，從音節(jié)發(fā)音、單詞拼讀再到簡(jiǎn)單對(duì)話，幫助自信開口，流利表達(dá)。

在課程中學(xué)員將學(xué)到：

1.自然拼讀/音節(jié)：理解字母表中的字母與它們獨(dú)特發(fā)音的聯(lián)系。

2.單詞/表達(dá)：理解并回答簡(jiǎn)單的問題。學(xué)生開始通過循環(huán)遞進(jìn)的方式建立詞匯量。

3.完整句/對(duì)話：參與簡(jiǎn)單的日常對(duì)話，并能用簡(jiǎn)短的完整句描述日常生活中的物品與情景。

二、閱讀要點(diǎn)

孩子們將在每個(gè)單元中學(xué)習(xí)認(rèn)讀核心詞匯和短句，部分常用詞匯會(huì)在每個(gè)單元中重復(fù)出現(xiàn)，讓孩子在不斷強(qiáng)化的過程中加深記憶，熟練運(yùn)用。學(xué)生課本和練習(xí)冊(cè)中都包含了閱讀和書寫練習(xí)，旨在提高閱讀興趣，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。

在課程中學(xué)員將學(xué)到：

1.字母與單詞認(rèn)讀：通過圖像記憶認(rèn)讀字母、單詞和數(shù)字。

2.單詞：有能力將字母組合成單詞。

3.完整句：用正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)讀出短句子。

三、寫作要點(diǎn)

這一階段的書寫練習(xí)將鍛煉孩子們精細(xì)肌肉的發(fā)展，提高字母筆畫、字母結(jié)構(gòu)等書寫技巧，而通過大量的重復(fù)練習(xí)和即時(shí)反饋，孩子們對(duì)單詞拼寫和句型結(jié)構(gòu)的記憶也將得到強(qiáng)化。

在課程中學(xué)員將學(xué)到：

1.基礎(chǔ)描紅：通過對(duì)線條和形狀的描紅和標(biāo)記，為書寫能力的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

2.字母和單詞描紅：通過字母和單詞的描紅，提高肌肉運(yùn)動(dòng)技巧，鍛煉書寫能力。

3.句子抄寫：描紅和抄寫由3到5個(gè)單詞組成的簡(jiǎn)短句子。

四、自然拼讀法

自然拼讀法是以英語(yǔ)為母語(yǔ)國(guó)的孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)發(fā)音的一種方法，幫助孩子通過學(xué)習(xí)字母和發(fā)音的對(duì)應(yīng)聯(lián)系，準(zhǔn)確發(fā)音，學(xué)習(xí)拼讀單詞。

自然拼讀法中，教師旨在培養(yǎng)孩子：

1.可以輕松、流暢地閱讀，并很好地理解。

2.可以連貫、清晰、準(zhǔn)確地書寫。

3.掌握豐富的詞匯。

4.養(yǎng)成廣泛涉獵不同題材書本的良好閱讀習(xí)慣。