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廣州環(huán)球教育(天河校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州環(huán)球教育是中國(guó)出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)行業(yè)領(lǐng)先機(jī)構(gòu)之一,20多年來(lái),秉持教育成就未來(lái)的理念,專注于為中國(guó)學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)及配套服務(wù)。 目前,廣州環(huán)球教育已構(gòu)建了包含雅思托福等語(yǔ)言培訓(xùn)、出國(guó)咨詢、國(guó)...
- 廣州環(huán)球教育
- 英語(yǔ)口語(yǔ)、托福、雅思培訓(xùn)、GR...
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廣州鑫陽(yáng)供應(yīng)鏈(廣州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州鑫陽(yáng)供應(yīng)鏈作為供應(yīng)鏈管理領(lǐng)域的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),我們始終堅(jiān)持在供應(yīng)鏈領(lǐng)域精耕細(xì)作,全力做好每一個(gè)產(chǎn)品、每一項(xiàng)服務(wù),堅(jiān)持創(chuàng)新求變,積極推動(dòng)中國(guó)企業(yè)在供應(yīng)鏈管理方面的快速提升和持續(xù)發(fā)展。
- 廣州鑫陽(yáng)供應(yīng)鏈
- 企業(yè)運(yùn)營(yíng)、免聯(lián)考國(guó)際碩士、采購(gòu)師
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廣州學(xué)而好學(xué)歷教育(瑞華大廈校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)學(xué)而好教育機(jī)構(gòu)是廣州學(xué)而好教育信息咨詢有限公司下屬品牌網(wǎng)站,廣州學(xué)而好教育信息咨詢有限公司,成立于2006年,是廣東地區(qū)專業(yè)的教育招生機(jī)構(gòu),是經(jīng)過(guò)廣東省、市教育主管部門批準(zhǔn)成立的合法招生機(jī)構(gòu),為了更好...
- 廣州學(xué)而好學(xué)歷教育
- 成考輔導(dǎo)、自考輔導(dǎo)、遠(yuǎn)程教育
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廣州學(xué)而好學(xué)歷教育(科技大樓一校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)學(xué)而好教育機(jī)構(gòu)是廣州學(xué)而好教育信息咨詢有限公司下屬品牌網(wǎng)站,廣州學(xué)而好教育信息咨詢有限公司,成立于2006年,是廣東地區(qū)專業(yè)的教育招生機(jī)構(gòu),是經(jīng)過(guò)廣東省、市教育主管部門批準(zhǔn)成立的合法招生機(jī)構(gòu),為了更好...
- 廣州學(xué)而好學(xué)歷教育
- 成考輔導(dǎo)、自考輔導(dǎo)、遠(yuǎn)程教育
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廣州學(xué)而好學(xué)歷教育(尚德大廈校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)學(xué)而好教育機(jī)構(gòu)是廣州學(xué)而好教育信息咨詢有限公司下屬品牌網(wǎng)站,廣州學(xué)而好教育信息咨詢有限公司,成立于2006年,是廣東地區(qū)專業(yè)的教育招生機(jī)構(gòu),是經(jīng)過(guò)廣東省、市教育主管部門批準(zhǔn)成立的合法招生機(jī)構(gòu),為了更好...
- 廣州學(xué)而好學(xué)歷教育
- 成考輔導(dǎo)、自考輔導(dǎo)、遠(yuǎn)程教育
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廣州學(xué)而好學(xué)歷教育(科技大樓二校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)學(xué)而好教育機(jī)構(gòu)是廣州學(xué)而好教育信息咨詢有限公司下屬品牌網(wǎng)站,廣州學(xué)而好教育信息咨詢有限公司,成立于2006年,是廣東地區(qū)專業(yè)的教育招生機(jī)構(gòu),是經(jīng)過(guò)廣東省、市教育主管部門批準(zhǔn)成立的合法招生機(jī)構(gòu),為了更好...
- 廣州學(xué)而好學(xué)歷教育
- 成考輔導(dǎo)、自考輔導(dǎo)、遠(yuǎn)程教育
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廣州學(xué)而好職業(yè)資格培訓(xùn)(尚德大廈校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)?廣州學(xué)而好教育機(jī)構(gòu)成立于2006年,是廣東地區(qū)專業(yè)的教育招生機(jī)構(gòu),是經(jīng)過(guò)廣東省、市教育主管部門批準(zhǔn)成立的合法招生機(jī)構(gòu),為了更好的服務(wù)廣大學(xué)生,讓更多熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生能夠順利通過(guò)畢業(yè)考試和各類考試,維多...
- 廣州學(xué)而好職業(yè)資格培訓(xùn)
- 注冊(cè)會(huì)計(jì)師、會(huì)計(jì)從業(yè)資格、會(huì)計(jì)...
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廣州博達(dá)教育(天河校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州博達(dá)教育專注于建筑領(lǐng)域的各項(xiàng)資格考試培訓(xùn),是廣東省的建筑崗位的人才培養(yǎng)基地,集學(xué)歷教育、技能培訓(xùn)和考證培訓(xùn)于一體的教育機(jī)構(gòu),幫助很多學(xué)員通過(guò)了建筑類的考試,邀請(qǐng)清華大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、中山大學(xué)等知名高...
- 廣州博達(dá)教育
- 遠(yuǎn)程教育、監(jiān)理工程師、一級(jí)建造...
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華農(nóng)百靈電商,是以培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)型電子商務(wù)應(yīng)用人才為目標(biāo)的專業(yè)職業(yè)技能教育培訓(xùn)學(xué)校。中心依托優(yōu)質(zhì)高校資源,匯聚來(lái)自各行業(yè)電商精英組織實(shí)戰(zhàn)師資團(tuán)隊(duì),以企業(yè)真實(shí)的崗位技能要求為著眼點(diǎn),傾力培養(yǎng)電商企業(yè)迫切需求的...
- 廣州華農(nóng)百靈電商
- 電商培訓(xùn)
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廣州高冠教育專注于中小學(xué)一對(duì)一個(gè)性化升學(xué)輔導(dǎo),一直以因材施教,培優(yōu)補(bǔ)差為重點(diǎn),憑借著一流的師資隊(duì)伍,專業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊(duì),先進(jìn)的教育環(huán)境和完善的教育平臺(tái),為學(xué)生提供個(gè)性化、全方位的教育服務(wù)。高冠教育秉承“一切以孩子為中心”教學(xué)理念,堅(jiān)持“教育本質(zhì)是責(zé)任”的教學(xué)宗旨,結(jié)合“5+1”教學(xué)服務(wù)模式和優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),為孩子提供面向三大考(小升初、中考、高考)的升學(xué)方案,助力孩子全面發(fā)展。高冠教育憑借一流的專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)的教學(xué)理念、完善的教學(xué)模式更好地為社會(huì)服務(wù),積極打造中國(guó)最具影響力的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)!
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過(guò)程中練習(xí)語(yǔ)言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂(lè)活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語(yǔ)言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn),使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過(guò)故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí),感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







