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杭州樂博樂博機(jī)器人(杭州慶春路) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)杭州樂博樂博專注3-18歲青少兒機(jī)器人編程,課程有大顆粒電子積木、積木機(jī)器人、編程故事、單片機(jī)機(jī)器人、人工智能啟蒙、SCRATCH JR、Scratch、Python、C++等課程。杭州樂博樂博機(jī)器人...
- 杭州樂博樂博機(jī)器人
- 機(jī)器人培訓(xùn)、少兒編程
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極意教育（Italianissimo）是盡心盡意把語言教育做到非常優(yōu)秀的小語種教育中心?？偛吭O(shè)立于杭州，目前提供法德語、韓語、日語、意大利語等語言培訓(xùn)服務(wù)。極意教學(xué)團(tuán)隊是由一群有著5年以上教學(xué)經(jīng)驗的8...
- 杭州極意教育
- 日語、韓語、意大利語、德語
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杭州麗思教育(下沙校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)麗思教育是一家成立于2008年的小語種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，其總部位于杭州。它提供法語、德語、韓語、日語、意大利語、西班牙語、俄語、阿拉伯語等各種語種的教學(xué)服務(wù)。麗思教育的logo圖標(biāo)中的NeedS，其中NS代表...
- 杭州麗思教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、日本留學(xué)、韓國...
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杭州留學(xué)兔子(江干校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)留學(xué)兔子目前擁有40多名資深培訓(xùn)導(dǎo)師，他們或來自世界名校-牛津、劍橋、康奈爾、UBC等，或擁有長達(dá)十年教學(xué)經(jīng)驗。留學(xué)兔子一直秉持“導(dǎo)師優(yōu)質(zhì)管理”的理念，用最好的老師管理孩子學(xué)習(xí)...
- 杭州留學(xué)兔子
- 托福、雅思培訓(xùn)、SAT、國際高...
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杭州童程童美少兒編程(杭州江干校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)杭州童程童美少兒編程成立于2015年，經(jīng)過6年發(fā)展，杭州童程童美少兒編程打造出適合3-18歲中國孩子的科技素質(zhì)教育解決方案，形成以人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程為核心的課程體系。結(jié)...
- 杭州童程童美少兒編程
- 少兒編程
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杭州海文考研(浙江財經(jīng)大學(xué)分校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)杭州海文考研是萬學(xué)教育旗下中國研究生考前培訓(xùn)品牌，開設(shè)有考研公共課，專業(yè)課，普通班，鉆石卡等多個專業(yè)培訓(xùn)班。杭州海文考研線上線下的全面教學(xué)模式以及在報考策略、復(fù)試調(diào)劑等全面方面考研指導(dǎo)。這里的授課老師...
- 杭州海文考研
- 考研、考研輔導(dǎo)
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杭州文都考研(杭州總部校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)杭州文都考研由考研公共課、考研專業(yè)課、專業(yè)碩士、考研高端輔導(dǎo)、考研集訓(xùn)營、MBA輔導(dǎo)、GCT輔導(dǎo)等項目組成。杭州文都考研師資團(tuán)隊由全國考研業(yè)界專業(yè)輔導(dǎo)老師組成，授課師資對閱卷和備考計劃有著深刻的了解，...
- 杭州文都考研
- 心理學(xué)研究生、考研輔導(dǎo)、MBA...
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杭州宏優(yōu)體育(江干校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)宏優(yōu)體育在2007年成立于杭州，致力于青少年兒童的體育教育，給青少年兒童提供體育教育機(jī)會，培養(yǎng)青少年兒童的運動習(xí)慣，讓他們在體育教育中收獲無限可能，是宏優(yōu)體育創(chuàng)辦的初衷。在2018年，成為浙江省國家體...
- 杭州宏優(yōu)體育
- 籃球、足球、羽毛球、中考體育、...
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杭州東方啟明星籃球訓(xùn)練營(浙大華家池) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)杭州東方啟明星籃球訓(xùn)練營 成立于2009年，地址位于國家體育訓(xùn)練總局內(nèi)，是中國成長最快、規(guī)模、最專業(yè)的青少年籃球培訓(xùn)和教育機(jī)構(gòu)，累計培訓(xùn)學(xué)員近30000人。常年致力于青少年籃球教育、籃球賽事、青少年...
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杭州東方啟明星籃球訓(xùn)練營(洛克公園籃球館) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
杭州東方啟明星籃球訓(xùn)練營 成立于2009年，地址位于國家體育訓(xùn)練總局內(nèi)，是中國成長最快、規(guī)模、最專業(yè)的青少年籃球培訓(xùn)和教育機(jī)構(gòu)，累計培訓(xùn)學(xué)員近30000人。常年致力于青少年籃球教育、籃球賽事、青少年...
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動中的團(tuán)隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個孩子的獨特表達(dá)方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動，教師團(tuán)隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時給予鼓勵與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達(dá)想法，課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對孩子的特點設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù)，如在自然科學(xué)實驗中安排可選擇的觀測重點，使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中，老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動中的團(tuán)隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
