銜接的重要性

從小學(xué)升入中學(xué) ，是一個重要的轉(zhuǎn)折點。由于中學(xué)和小學(xué)在教學(xué)管理、教學(xué)內(nèi)容等方面存在諸多差異，再加上學(xué)生正好進(jìn)入青春期，無論生理上還是心理上都發(fā)生了明顯的變化，如何盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活就成為所有教師、學(xué)生和家長亟須解決的問題。許多事實已經(jīng)證明：這個問題解決好了，對學(xué)生的成長大有益處，解決不好，則有可能影響學(xué)生一生的發(fā)展。因此，做好中小學(xué)銜接工作尤為重要。

一、孩子暑假里要做好預(yù)習(xí)

許多剛上初一的學(xué)生都會感覺到“暑假沒做準(zhǔn)備，新學(xué)期開始后在學(xué)習(xí)上有些吃力”。針對這一現(xiàn)象，陳中數(shù)理化的老師認(rèn)為，小學(xué)升初中是一個比較大的階段性跨度，中學(xué)學(xué)習(xí)的知識容量、難度、方法以及對自主學(xué)習(xí)的要求都是和小學(xué)完全不同的，很多家長和孩子都沒有意識到這一點，從而造成了過渡時期的放松。“假期里孩子需要放松，但不能完全與學(xué)習(xí)脫鉤，因為學(xué)習(xí)是有延續(xù)性的，完全脫鉤容易造成斷檔，應(yīng)該適當(dāng)接觸為好。”這位教師建議，孩子可以在家讀讀英語、看些少兒英語節(jié)目、做做趣味數(shù)學(xué)題等，“孩子既不會覺得枯燥，也能學(xué)到知識，為初中學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備，這是個兩全其美的好方法?！?/span>

二、家長要做好與孩子的溝通

“小學(xué)成績很好的學(xué)生，到了初中，成績可能會跌下去?！薄俺踔卸际墙?jīng)過篩選的好學(xué)生，本來挺優(yōu)秀的自己一下子就不突出了?！眲偵跻坏膶W(xué)生普遍存在這樣的心理問題。

“孩子進(jìn)入一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境，要對自己重新定位，弄清楚在新環(huán)境中的起點和通過努力要達(dá)到的目標(biāo)是什么，這個過程是需要家長幫助孩子來完成的?！睂W(xué)思老師支招，這時，家長 首先要有平和的心態(tài)，不要給孩子造成壓力。

其次，可以請親戚朋友中上中學(xué)的哥哥姐姐給孩子介紹經(jīng)驗，讓孩子有個心理準(zhǔn)備。最后就是要營造輕松的家庭氛圍，積極與孩子溝通學(xué)校的情況，使孩子感覺到背后有父母的支持，不是自己一個人在面對問題。

三、良好的開端是成功的一半

針對暑期孩子該不該參加輔導(dǎo)班的問題，一研究孩子心理的專業(yè)人員告訴小編，如果家長在暑期有時間陪孩子參與社會活動、進(jìn)行學(xué)習(xí)，不參加輔導(dǎo)班也是可行的，但是由于生活壓力大，家長們大多沒時間陪孩子，所以到輔導(dǎo)班進(jìn)行適度的學(xué)習(xí)還是有必要的，再說大多輔導(dǎo)班也不會占用整個假期。暑期是學(xué)生查漏補缺和迎頭趕上的關(guān)鍵階段，也是新舊學(xué)年的銜接點。這樣可以讓孩子更好地掌握下學(xué)期知識點，打好基礎(chǔ)，良好的開端是成功的一半；既可復(fù)習(xí)鞏固上學(xué)期的課程，又可以預(yù)習(xí)下學(xué)期的課程，不但學(xué)到了知識，還有了一個“假期保姆”，一舉兩得。

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