曝光！！鄭州龍文教育是正規(guī)機(jī)構(gòu)嗎？值不值得信賴？

“鄭州龍文教育是正規(guī)機(jī)構(gòu)嗎？”畢竟現(xiàn)在輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)五花八門，挑花了眼，誰(shuí)都不想踩坑。今天咱們就來(lái)好好聊聊這個(gè)話題，重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)大家關(guān)心的“鄭州龍文教育”到底靠不靠譜，是不是正規(guī)軍，值不值得信賴。

鄭州龍文教育有正規(guī)資質(zhì)嗎？一查便知

鄭州龍文教育確實(shí)是一家注冊(cè)在案的民辦教育機(jī)構(gòu)，成立時(shí)間也比較早，它在工商和教育主管部門是有備案的，不是那種“家庭作坊式”的無(wú)證補(bǔ)習(xí)班，它屬于正規(guī)注冊(cè)的教育服務(wù)機(jī)構(gòu)**，這一點(diǎn)基本可以放心。

龍文教育成立于1999年，擁有20余年的教育辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，鄭州龍文教育以“追先賢，因材施教；勝今朝，個(gè)性教學(xué)”為校訓(xùn)，秉持“個(gè)性化教學(xué)”理念，逐步將“1對(duì)1個(gè)性化教學(xué)”做到精細(xì)、專業(yè)。作為致力于在校學(xué)生1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo)的民營(yíng)教育機(jī)構(gòu)，鄭州龍文教育能夠根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，結(jié)合智力與非智力、學(xué)科漏洞、家庭教育環(huán)境等因素進(jìn)行全方位分析，準(zhǔn)確定位，歸納出影響學(xué)生學(xué)習(xí)的多種因素，找到提高學(xué)生學(xué)習(xí)的通道，有針對(duì)性地為每個(gè)學(xué)生量身制定個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)方案。

鄭州龍文教育1對(duì)1輔導(dǎo)履行著對(duì)社會(huì)各界的責(zé)任，并得到了無(wú)數(shù)的榮譽(yù)。在民辦教育教學(xué)領(lǐng)域領(lǐng)航前行數(shù)年，風(fēng)雨飄搖中站穩(wěn)“個(gè)性化”教育行業(yè)的重要位置。

教學(xué)模式靠譜嗎？主打“個(gè)性化1對(duì)1”

除了資質(zhì)，大家更關(guān)心的其實(shí)是教學(xué)質(zhì)量。鄭州龍文教育一直主打“1對(duì)1個(gè)性化教學(xué)”，口號(hào)是“追先賢，因材施教；勝今朝，個(gè)性教學(xué)”。聽(tīng)起來(lái)挺高大上，那實(shí)際是怎么做的呢？

鄭州龍文教育會(huì)先對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況做一個(gè)全方位分析，比如學(xué)科薄弱點(diǎn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、心理狀態(tài)甚至家庭環(huán)境等，然后為每個(gè)學(xué)生定制專屬的學(xué)習(xí)方案。這種模式理論上比大班課更有針對(duì)性，尤其適合基礎(chǔ)薄弱或需要拔高的學(xué)生。

當(dāng)然，效果好不好，關(guān)鍵還得看師資和執(zhí)行。鄭州龍文教育的老師大多是專職教師，經(jīng)過(guò)統(tǒng)一培訓(xùn)，但不同城市、不同老師的水平還是會(huì)有差異。所以，選擇時(shí)能試聽(tīng)一節(jié)課，親自感受一下老師的教學(xué)風(fēng)格和專業(yè)度。

家長(zhǎng)怎么看？口碑兩極分化正常

如果你正在考慮“鄭州龍文教育是正規(guī)機(jī)構(gòu)嗎”，不妨帶著孩子去線下咨詢一次，實(shí)地看看環(huán)境，和課程顧問(wèn)聊聊，再安排試聽(tīng)，親身感受最真實(shí)。

1、張禮明：這里的學(xué)習(xí)環(huán)境挺安靜的，孩子能比較專注地投入學(xué)習(xí)，這點(diǎn)我很滿意。

2、王桂勝：感覺(jué)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣在輔導(dǎo)過(guò)程中得到了一些引導(dǎo)和改善。

3、林忠新：龍文教育的老師和家長(zhǎng)溝通挺及時(shí)的，能了解到孩子在機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

鄭州龍文教育校區(qū)在哪里？

隴海路校區(qū)

地址：河南省鄭州市中原工人路與穎河路交叉口

航海路校區(qū)

地址：河南省鄭州市管城回族港灣路6號(hào)樓

三全路校區(qū)

地址：河南省鄭州市金水三全路風(fēng)雅頌文化家園南區(qū)新柳路20號(hào)商鋪

天賦路校區(qū)

地址：河南省鄭州市鄭東新天賦路30號(hào)樓

綜合來(lái)看，鄭州龍文教育確實(shí)是正規(guī)注冊(cè)的教育機(jī)構(gòu)，擁有合法資質(zhì)和成熟的1對(duì)1教學(xué)體系。它的“個(gè)性化輔導(dǎo)”理念也符合當(dāng)前教育趨勢(shì)，適合希望獲得針對(duì)性提升的學(xué)生。

所以，回答開(kāi)頭的問(wèn)題：鄭州龍文教育是正規(guī)機(jī)構(gòu)嗎？答案是肯定的。至于要不要選它，那就得你自己掂量了。