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廣州圓夢藝考(廣州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)圓夢中傳藝術(shù)學(xué)校始建于1998年,是全國辦學(xué)較早的傳媒藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu),由哈爾濱電臺正高級職稱播音主持專家、建國70年70人杰出演播藝術(shù)家岳峰老師創(chuàng)辦。學(xué)校現(xiàn)擁有北京、廣州、南京、哈爾濱、武漢、廈門等多個...
- 廣州圓夢藝考
- 藝考輔導(dǎo)
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武漢斯德藝術(shù)留學(xué)(武漢校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)斯德藝術(shù)教育2015年始創(chuàng)于德國柏林, 發(fā)展于上海, 2017年入駐武漢, 旨在建立華中地區(qū)精品藝術(shù)留學(xué)新標(biāo)準(zhǔn)。我們專注深耕平面、插 畫、交互、產(chǎn)品、攝影等設(shè)計專業(yè),致力精細(xì)打造專業(yè)精分的設(shè)計科系精品...
- 武漢斯德藝術(shù)留學(xué)
- 作品集培訓(xùn)
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廣州野草藝考(廣州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州野草藝考創(chuàng)建于2014年,9年傳媒藝考帶考經(jīng)驗,采用精英教學(xué)團(tuán)隊,成績顯著。秉承匠人之心,在專業(yè)上用心鞭策每一位學(xué)員,不受制于學(xué)生先天條件,不拋棄不放棄每一個熱愛電影、表演、主持,醉心創(chuàng)作、沉迷戲...
- 廣州野草藝考
- 藝考輔導(dǎo)
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奧斯汀融合學(xué)校(上海校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)奧斯汀融合學(xué)校,始創(chuàng)于2018年,是一家具有義務(wù)制階段辦學(xué)資質(zhì)的民辦融合學(xué)校,學(xué)校背靠華東師范大學(xué)特殊教育學(xué)院資源,已簽約授權(quán)為華師大融合教育研究實踐基地。學(xué)校服務(wù)于6-16周歲有特殊需求兒童及其家庭...
- 奧斯汀融合學(xué)校
- 早期教育、素質(zhì)教育、言語康復(fù)
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東吳專轉(zhuǎn)本(東吳專轉(zhuǎn)本總部) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)鹿學(xué)士東吳專轉(zhuǎn)本,隸屬于潤德集團(tuán),是集專轉(zhuǎn)本教育培訓(xùn)、服務(wù)咨詢、圖書出版、在線教育于一體的大型綜合性教育機(jī)構(gòu),致力于幫助江蘇省乃至全國??茖W(xué)子圓夢本科。自2006年創(chuàng)辦以來,始終堅持“誠信...
- 東吳專轉(zhuǎn)本
- 大學(xué)
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大米和小米兒童康復(fù)中心(新街口中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)大米和小米兒童康復(fù)中心由南方都市報前記者姜英爽(大米)創(chuàng)辦于2014年9月,為自閉癥、語遲等學(xué)齡前發(fā)育障礙兒童提供專業(yè)服務(wù)。姜英爽曾創(chuàng)辦深圳一家自閉癥家長互助組織,深刻理解自閉癥兒童和家庭需求。
- 大米和小米兒童康復(fù)中心
- 早期教育、言語康復(fù)
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青竹教育(天津總校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)天津青竹教育(又名:青竹學(xué)院),是國際教育領(lǐng)域的知名品牌,由中國國際教育行業(yè)精英團(tuán)隊于天津創(chuàng)立,自創(chuàng)建開始就立志于將優(yōu)質(zhì)的國際教育理念和全球教育資源輸送給年輕的中國學(xué)子,打造具備全面競爭力的國際人才。...
- 青竹教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、AP、...
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北雅國際教育(新區(qū)龍湖校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北雅國際教育成立于2005年,經(jīng)過多年的教學(xué)培訓(xùn)積累,為蘇州地區(qū)的語言培訓(xùn)樹立了標(biāo)準(zhǔn)化的培訓(xùn)體系,并成功幫助數(shù)萬名學(xué)生實現(xiàn)留學(xué)夢想。北雅國際教育一直秉持著“一切從學(xué)員利益出發(fā)”...
- 北雅國際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、AP、IB、P...
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托卡教育(無錫濱湖校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)托卡成立于2010年以“讓世界聽到我們的聲音”為使命,是一家專門從事“說話(TALKUP)”的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)課程包括公眾演說與魅力口才、TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)、...
- 托卡教育
- 企業(yè)管理、企業(yè)運營、企業(yè)培訓(xùn)師...
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領(lǐng)播教育(廣州白云校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)領(lǐng)播教育:以賦能各行業(yè)人才培養(yǎng)、助推企業(yè)轉(zhuǎn)型升級為目標(biāo)深耕職業(yè)教育。 領(lǐng)播教育,是一所集企業(yè)陪跑、人才輸送、校企合作、供應(yīng)鏈整合、直播帶貨、達(dá)人孵化等多項服務(wù)于一體的全國連鎖教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),是興趣電商...
- 領(lǐng)播教育
- 短視頻培訓(xùn)、直播培訓(xùn)、電商培訓(xùn)...
- 許*文





- 沖刺7分壓力巨大,但立茲的老師太懂考試了!不是教模板,而是帶她分析考官思維。
- 2025-12-18 18:35:50
- 上海立茲教育(上海校區(qū))
- 黃*統(tǒng)





- 在立茲上了強(qiáng)化班,的感受是“精準(zhǔn)”。老師一眼看出我聽力總漏細(xì)節(jié),專門練“信號詞捕捉”;口語不是背答案,而是教我用邏輯鏈自然表達(dá)。6周從89提到103!
- 2025-12-18 16:44:20
- 上海立茲教育(上海校區(qū))
- 肖*彬





- 數(shù)學(xué)卻總在及格線徘徊。來知伴私塾·家輝素養(yǎng)后,老師沒讓我“全面補”,而是先?;A(chǔ)分,再一點點加難度。三個月,數(shù)學(xué)從68提到93!
- 2025-12-18 15:38:26
- 知伴私塾·家輝素養(yǎng)(徐匯日月光校區(qū))
- 王*宇





- 以前孩子一做數(shù)學(xué)題就發(fā)怵,來了知伴私塾·家輝素養(yǎng)才兩個月,孩子居然開始主動挑戰(zhàn)難題了!上周模考數(shù)學(xué)沖到142分,我們?nèi)叶俭@了!更感動的是班主任每周都會打電話聊孩子狀態(tài),連他最近有點焦慮都注意到了,真的不是只管分?jǐn)?shù),而是真正在“陪跑”。
- 2025-12-18 14:15:11
- 知伴私塾·家輝素養(yǎng)(閔行七寶校區(qū))
- 蔣*英





- 知伴私塾·家輝素養(yǎng)的分層教學(xué)太精準(zhǔn)了!我家屬于“中等偏上但不穩(wěn)定”那一檔,老師專門抓他的中檔題漏洞+答題規(guī)范,現(xiàn)在成績穩(wěn)在年級前10%。而且每周學(xué)習(xí)報告清清楚楚,進(jìn)步看得見,錢花得踏實!
- 2025-12-18 11:33:19
- 知伴私塾·家輝素養(yǎng)(閔行蓮花路校區(qū))
- 岳*妍





- 之前在別的機(jī)構(gòu)上過課,孩子總說“老師講太快,根本跟不上”。轉(zhuǎn)到上海立茲教育后,2人小班,老師能隨時根據(jù)孩子的反應(yīng)調(diào)整節(jié)奏。最驚喜的是助教會發(fā)學(xué)習(xí)反饋,老師也很耐心。
- 2025-12-18 08:18:16
- 上海立茲教育(上海校區(qū))
- 葉*琳





- 必須夸夸濟(jì)南立思辰留學(xué)的文案老師!我一開始寫文書的時候,總覺得自己的經(jīng)歷沒什么亮點,結(jié)果老師跟我聊了快兩個小時的頭腦風(fēng)暴,把我參加的社團(tuán)活動、實習(xí)經(jīng)歷都挖掘出來了,還反復(fù)跟我溝通修改,文書改了三稿才定版。最后提交后,目標(biāo)院校的招生官還特意提到文書很有個人特色,太感謝了!
- 2025-12-15 21:47:24
- 濟(jì)南立思辰留學(xué)(濟(jì)南立思辰留學(xué))
- 程*志





- 我本來只是想申請香港的院校,結(jié)果濟(jì)南立思辰留學(xué)的老師根據(jù)我的背景,建議我沖刺一下新加坡國立大學(xué),還幫我補充了相關(guān)的科研經(jīng)歷。沒想到最后真的拿到了港大和新國立的雙錄取!說實話,一開始我都不敢想能申到新國立,多虧了老師的專業(yè)判斷和全程輔導(dǎo),太值了!
- 2025-12-15 17:51:10
- 濟(jì)南立思辰留學(xué)(濟(jì)南立思辰留學(xué))
- 潘*天





- 選濟(jì)南立思辰留學(xué)就是看中了他們3對1的服務(wù)模式,規(guī)劃顧問、文案顧問、語言導(dǎo)師都圍著我一個人轉(zhuǎn)。比如我托福成績卡殼的時候,語言導(dǎo)師立馬給我調(diào)整了學(xué)習(xí)計劃,規(guī)劃顧問也及時調(diào)整了申請院校的梯度,文案老師同步準(zhǔn)備著材料,整個過程特別順暢,完全不用我操心協(xié)調(diào)。
- 2025-12-15 08:28:53
- 濟(jì)南立思辰留學(xué)(濟(jì)南立思辰留學(xué))
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))







