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珠海iBS外語學(xué)院(全日制校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)珠海國際商務(wù)外國語培訓(xùn)學(xué)校(簡稱:iBS,辦學(xué)許可證:教4404027000020號),是經(jīng)珠海市教育局批準(zhǔn)成立的全日制外語專修學(xué)校。辦學(xué)至今已有20年歷史,曾連續(xù)數(shù)次被全國職業(yè)教育協(xié)會評學(xué)為優(yōu)秀教育...
- 珠海iBS外語學(xué)院
- 商務(wù)英語、日語、葡萄牙語
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珠海iBS外語學(xué)院(體育中心校區(qū) ) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)珠海國際商務(wù)外國語培訓(xùn)學(xué)校(簡稱:iBS,辦學(xué)許可證:教4404027000020號),是經(jīng)珠海市教育局批準(zhǔn)成立的全日制外語專修學(xué)校。辦學(xué)至今已有20年歷史,曾連續(xù)數(shù)次被全國職業(yè)教育協(xié)會評學(xué)為優(yōu)秀教育...
- 珠海iBS外語學(xué)院
- 商務(wù)英語、日語、葡萄牙語
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河源京成教育(源城校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)河源京成教育是一家來自黑龍江具備豐富教學(xué)歷程的專業(yè)日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。京成遵循著用責(zé)任心做事,用感恩心做人的校訓(xùn),一心一意做教育。
- 河源京成教育
- 英語口語、商務(wù)英語、日語、韓語...
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合肥初日教育(合肥種高新區(qū)分校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)合肥初日教育創(chuàng)立于2017年,主要從事高考日語培訓(xùn),與高中聯(lián)合開展高考日語班,后續(xù)開設(shè)俄語高考班。 2018年開始面對中小學(xué)及成人群體開設(shè)小語種短期培訓(xùn)班,開設(shè)興趣班、商務(wù)班、考級留學(xué)班,課程主要以...
- 合肥初日教育
- 商務(wù)英語、托福、雅思培訓(xùn)、成人...
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鄭州英思力英語(鄭州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)源自北美的英思力總部位于美國華盛頓,2005年入駐鄭州,是集中外教師資、完整的國外教學(xué)模式、全英環(huán)境等諸多優(yōu)勢于一體,致力于“雅思/托福/新托福、外教口語、成人英語、商務(wù)英語BEC、托業(yè)、...
- 鄭州英思力英語
- 英語口語、商務(wù)英語、托福、雅思...
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簡單英語成立于2010年8月,源自英國的教學(xué)培訓(xùn)體系,采用“CALLAN教學(xué)體系”。課程涵蓋了零起點到商務(wù)英語,適合不同英語水平,不同級別的學(xué)生。“CALLAN卡倫...
- 珠海簡單英語
- 英語口語、商務(wù)英語、雅思培訓(xùn)
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蘇州沃爾得國際英語成立至今,已經(jīng)持續(xù)為超過25萬的學(xué)員提供了的英語培訓(xùn)服務(wù),目前在全國30多個城市開設(shè)了50多家學(xué)校。創(chuàng)立至今始終堅持幫助更多中國人快樂、自信、便捷地掌握流利語言,并以實現(xiàn)成功夢想為使...
- 蘇州沃爾得國際英語
- 公共英語、英語口語、商務(wù)英語、...
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沈陽環(huán)球教育(皇姑校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)沈陽環(huán)球教育(簡稱:環(huán)球教育),20多年來,秉持教育成就未來的理念,專注于為中國學(xué)子提供出國語言培訓(xùn)及配套服務(wù)。 目前,沈陽環(huán)球教育已構(gòu)建了包有語言培訓(xùn)、出國咨詢、國際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)...
- 沈陽環(huán)球教育
- 商務(wù)英語、托福、雅思培訓(xùn)、GR...
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合肥初日教育(合肥三里庵總部) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)合肥初日教育創(chuàng)立于2017年,主要從事高考日語培訓(xùn),與高中聯(lián)合開展高考日語班,后續(xù)開設(shè)俄語高考班。 2018年開始面對中小學(xué)及成人群體開設(shè)小語種短期培訓(xùn)班,開設(shè)興趣班、商務(wù)班、考級留學(xué)班,課程主要以...
- 合肥初日教育
- 商務(wù)英語、托福、雅思培訓(xùn)、成人...
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太原環(huán)球教育(下元校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)太原環(huán)球教育成立于2004年6月,是山西的專業(yè)雅思培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校師資力量雄厚,雅思教學(xué)經(jīng)驗豐富,教學(xué)方法獨樹一幟,在已培訓(xùn)出的數(shù)千位學(xué)員中,學(xué)員不斷涌現(xiàn)。太原環(huán)球教育的辦學(xué)宗旨是為學(xué)員提 供專業(yè)的雅思...
- 太原環(huán)球教育
- 商務(wù)英語、托福、雅思培訓(xùn)、GR...
- 葉*琳





- 必須夸夸濟(jì)南立思辰留學(xué)的文案老師!我一開始寫文書的時候,總覺得自己的經(jīng)歷沒什么亮點,結(jié)果老師跟我聊了快兩個小時的頭腦風(fēng)暴,把我參加的社團(tuán)活動、實習(xí)經(jīng)歷都挖掘出來了,還反復(fù)跟我溝通修改,文書改了三稿才定版。最后提交后,目標(biāo)院校的招生官還特意提到文書很有個人特色,太感謝了!
- 2025-12-15 21:47:24
- 濟(jì)南立思辰留學(xué)(濟(jì)南立思辰留學(xué))
- 程*志





- 我本來只是想申請香港的院校,結(jié)果濟(jì)南立思辰留學(xué)的老師根據(jù)我的背景,建議我沖刺一下新加坡國立大學(xué),還幫我補(bǔ)充了相關(guān)的科研經(jīng)歷。沒想到最后真的拿到了港大和新國立的雙錄取!說實話,一開始我都不敢想能申到新國立,多虧了老師的專業(yè)判斷和全程輔導(dǎo),太值了!
- 2025-12-15 17:51:10
- 濟(jì)南立思辰留學(xué)(濟(jì)南立思辰留學(xué))
- 潘*天





- 選濟(jì)南立思辰留學(xué)就是看中了他們3對1的服務(wù)模式,規(guī)劃顧問、文案顧問、語言導(dǎo)師都圍著我一個人轉(zhuǎn)。比如我托福成績卡殼的時候,語言導(dǎo)師立馬給我調(diào)整了學(xué)習(xí)計劃,規(guī)劃顧問也及時調(diào)整了申請院校的梯度,文案老師同步準(zhǔn)備著材料,整個過程特別順暢,完全不用我操心協(xié)調(diào)。
- 2025-12-15 08:28:53
- 濟(jì)南立思辰留學(xué)(濟(jì)南立思辰留學(xué))
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團(tuán)隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨特表達(dá)方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團(tuán)隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







