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廈門精誠(chéng)教育(廈門思明校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廈門精誠(chéng)教育一直致力于打造集學(xué)前教育、職業(yè)教育、師資培訓(xùn)、早幼教實(shí)踐基地、心之巢家庭親子教育為一體的教育品牌，始終堅(jiān)持“精心教學(xué)、誠(chéng)心服務(wù)”，以做教育者的教育為辦學(xué)理念。融合國(guó)...
- 廈門精誠(chéng)教育
- 自考輔導(dǎo)、其他、大學(xué)、商務(wù)英語...
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龍巖精誠(chéng)教育(龍巖農(nóng)校校內(nèi)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)集團(tuán)創(chuàng)辦至今，經(jīng)過廣大員工的共同努力，不斷開拓教育與培訓(xùn)業(yè)務(wù)，已經(jīng)形成了學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育、外語培訓(xùn)、出國(guó)咨詢、網(wǎng)絡(luò)科技等多個(gè)發(fā)展平臺(tái)，是一家集教育培訓(xùn)、教育研發(fā)、網(wǎng)絡(luò)在線教育與開發(fā)、出國(guó)留學(xué)游學(xué)服務(wù)、學(xué)歷教育、職業(yè)教育等于一體的大型綜合性教育集團(tuán)，目前已與美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、新加坡、香港、臺(tái)灣等地政府的文化教育交流機(jī)構(gòu)建立合作伙伴。
- 龍巖精誠(chéng)教育
- 自考輔導(dǎo)、企業(yè)管理、商務(wù)英語、...
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杭州環(huán)歐教育(亞琪大廈校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)杭州環(huán)歐教育是濱江、專業(yè)合法資質(zhì)的語言培訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，是由前任中國(guó)駐外使領(lǐng)館工作人員、海歸碩士創(chuàng)辦的，集專業(yè)英語、小語種培訓(xùn)、翻譯服務(wù)等為一體的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
- 杭州環(huán)歐教育
- 商務(wù)英語、成人英語、日語、韓語...
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莆田雷丁英語(聯(lián)創(chuàng)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)莆田雷丁英語是一家專業(yè)從事高端英語培訓(xùn)的教育機(jī)構(gòu)，雷丁教育是國(guó)內(nèi)專業(yè)英語能力培訓(xùn)的知名品牌。雷丁教育目前設(shè)有聯(lián)創(chuàng)校區(qū)、新四中校區(qū)和麟峰校區(qū)。莆田雷丁課程涵蓋：成人零基礎(chǔ)英語，雅思專項(xiàng)訓(xùn)練，英語口語，商...
- 莆田雷丁英語
- 英語口語、商務(wù)英語、雅思培訓(xùn)
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海博英語(海博英語) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)海博英語成立于2016年，專注于出國(guó)留學(xué)考試課程，包括雅思、托福、GRE、GMAT、AP、多鄰國(guó)等留學(xué)課程，是一家靠學(xué)生高效出分和提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)而發(fā)展起來的中等規(guī)模機(jī)構(gòu)。 海博英語注于為學(xué)生提供個(gè)性化...
- 海博英語
- 公共英語、商務(wù)英語、托福、雅思...
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東莞新東方國(guó)際教育(松山湖校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)新東方國(guó)際教育于2020年11月正式成立，是新東方教育科技集團(tuán)旗下最核心的業(yè)務(wù)--新東方留學(xué)考試板塊進(jìn)行組織升級(jí)而來，脫胎于1993年創(chuàng)立的北京新東方國(guó)外考試部。為更好地適應(yīng)時(shí)代的變化和教育發(fā)展趨勢(shì)，...
- 東莞新東方國(guó)際教育
- 英語口語、商務(wù)英語、托福、雅思...
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廣州愿達(dá)外語培訓(xùn)學(xué)校(荔灣路中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州愿達(dá)外語培訓(xùn)中心由暨大海歸學(xué)者江明俊與美國(guó)教授Randolph（諧音愿達(dá)）在1995年創(chuàng)辦，目前10間分校遍布廣州，語種涵蓋英語、日語、韓語、法語、德語、俄語、阿拉伯語、西班牙語、泰語、希伯來語、...
- 廣州愿達(dá)外語培訓(xùn)學(xué)校
- 小語種培訓(xùn)、公共英語、英語口語...
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蘇州環(huán)亞瑯文現(xiàn)代英語(蘇州分校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)蘇州環(huán)亞瑯文現(xiàn)代英語成立于2002年，又稱環(huán)亞西文現(xiàn)代英語，是國(guó)內(nèi)高端的實(shí)用英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，從2002年成立至今，致力于從事綜合性的實(shí)用英語培訓(xùn)，包括雅思培訓(xùn)，托福培訓(xùn)，商務(wù)英語培訓(xùn)，職場(chǎng)英語培訓(xùn)，英語...
- 蘇州環(huán)亞瑯文現(xiàn)代英語
- 英語口語、商務(wù)英語、雅思培訓(xùn)、...
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上海語翼外教(徐匯校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)語翼外教位于上海市徐家匯，致力于為個(gè)人提供一對(duì)一上門外教、為企業(yè)員工培訓(xùn)提供外教、以及為學(xué)?；蚺嘤?xùn)機(jī)構(gòu)提供全職外教的招聘或派遣服務(wù)。我們的外教主要來自美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞等英語為母語的國(guó)家。涉...
- 上海語翼外教
- 小語種培訓(xùn)、商務(wù)英語、成人英語...
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莆田雷丁英語(四中校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
莆田雷丁英語是一家專業(yè)從事高端英語培訓(xùn)的教育機(jī)構(gòu)，雷丁教育是國(guó)內(nèi)專業(yè)英語能力培訓(xùn)的知名品牌。雷丁教育目前設(shè)有聯(lián)創(chuàng)校區(qū)、新四中校區(qū)和麟峰校區(qū)。莆田雷丁課程涵蓋：成人零基礎(chǔ)英語，雅思專項(xiàng)訓(xùn)練，英語口語，商...
- 莆田雷丁英語
- 英語口語、商務(wù)英語、雅思培訓(xùn)
- 葉*琳
- 必須夸夸濟(jì)南立思辰留學(xué)的文案老師！我一開始寫文書的時(shí)候，總覺得自己的經(jīng)歷沒什么亮點(diǎn)，結(jié)果老師跟我聊了快兩個(gè)小時(shí)的頭腦風(fēng)暴，把我參加的社團(tuán)活動(dòng)、實(shí)習(xí)經(jīng)歷都挖掘出來了，還反復(fù)跟我溝通修改，文書改了三稿才定版。最后提交后，目標(biāo)院校的招生官還特意提到文書很有個(gè)人特色，太感謝了！
- 2025-12-15 21:47:24
- 濟(jì)南立思辰留學(xué)(濟(jì)南立思辰留學(xué))
- 程*志
- 我本來只是想申請(qǐng)香港的院校，結(jié)果濟(jì)南立思辰留學(xué)的老師根據(jù)我的背景，建議我沖刺一下新加坡國(guó)立大學(xué)，還幫我補(bǔ)充了相關(guān)的科研經(jīng)歷。沒想到最后真的拿到了港大和新國(guó)立的雙錄?。≌f實(shí)話，一開始我都不敢想能申到新國(guó)立，多虧了老師的專業(yè)判斷和全程輔導(dǎo)，太值了！
- 2025-12-15 17:51:10
- 濟(jì)南立思辰留學(xué)(濟(jì)南立思辰留學(xué))
- 潘*天
- 選濟(jì)南立思辰留學(xué)就是看中了他們3對(duì)1的服務(wù)模式，規(guī)劃顧問、文案顧問、語言導(dǎo)師都圍著我一個(gè)人轉(zhuǎn)。比如我托福成績(jī)卡殼的時(shí)候，語言導(dǎo)師立馬給我調(diào)整了學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)劃顧問也及時(shí)調(diào)整了申請(qǐng)?jiān)盒５奶荻龋陌咐蠋熗綔?zhǔn)備著材料，整個(gè)過程特別順暢，完全不用我操心協(xié)調(diào)。
- 2025-12-15 08:28:53
- 濟(jì)南立思辰留學(xué)(濟(jì)南立思辰留學(xué))
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式，讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動(dòng)，教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法，課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
