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東京學術(上海校區(qū)) 認證機構東京學術由日本東京大學知名考試輔導團隊負責人遠山老師建立，遠山老師于 2000 年創(chuàng)立東大 EMS 經濟熟，先后輔導學員合格東大超過 500 人。后增加其余學科輔導及設立面向留學生進學指導的東京學術塾...
- 東京學術
- 藝術留學、日本留學
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悠學教育是由一群專業(yè)老師傾力打造的專注出國留學英語考培機構。在業(yè)內十余年的從業(yè)經驗，使悠學清楚地認識到海外留學深造不僅僅是學員個人前途和夢想的實現(xiàn)，更是承載了每個家庭對未來美好的憧憬和期許！因此，悠學...
- 上海悠學教育
- 托福、雅思培訓、IB、A-Level
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上海秦漢胡同于2002年始創(chuàng)，本著萬物皆詩的愿景，努力完成著讓世界柔軟的使命。上海秦漢胡同文教與毫空間、毫藝術共同構成深圳秦漢胡同主營業(yè)務三進院。經過近20年的積累發(fā)展，已成長為國內具備一定規(guī)模和影響...
- 上海秦漢胡同國學書院
- 棋類培訓、插花園藝、聲樂培訓、...
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上海朝日日語(徐匯中心) 認證機構上海朝日日語，是上海地區(qū)日語培訓的優(yōu)質品牌!只專注日語教育的大型教育機構，旨在促進中日文化交流，幫助越來越多的學員實現(xiàn)日本留學深造。上海朝日日語和日本近百所優(yōu)秀院校進行深度合作，幫助沒有日語基礎的學員...
- 上海朝日日語
- 日本留學、日語、高考小語種
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上海翰章（華章）教育(徐匯校區(qū)) 認證機構上海翰章教育以“全程個性化輔導、專業(yè)教務管理、把握聯(lián)考信息、精選全國導師、聯(lián)考成績優(yōu)秀”等優(yōu)勢在聯(lián)考培訓領域占有一席。上海翰章（華章）教育秉承“不僅通過聯(lián)考，更要受...
- 上海翰章（華章）教育
- 旅游管理研究生、考研、考研輔導...
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上海昂立少兒教育(田林校區(qū)) 認證機構昂立青少兒成長中心，是昂立教育旗下品牌聚焦青少兒綜合素質培養(yǎng)機構，昂立青少兒成長中心以能力為內核，以素養(yǎng)為基礎，以“知識習得與實踐應用”為載體，注重孩子的學習力、思維力、創(chuàng)新力...
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上海昂立IT職業(yè)教育主設平面廣告、網站設計、PHP工程、機械與模具、3D技術、網絡營銷、微軟辦公和軟件工程八大學院。昂立IT以培養(yǎng)高質量的it技術人才為宗旨，堅持“以學習者為中心&rdqu...
- 上海昂立IT職業(yè)教育
- 職稱證書、其他、銷售管理、數控...
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上海思源教育(徐匯少兒校區(qū)) 認證機構思源教育徐匯少兒校區(qū)，位于徐家匯中心地段，交通便利，師資隊伍雄厚。校區(qū)位于交大5號門慧谷中心2樓，傳承交大百年教育精華，學習氛圍濃郁，這里集中豪華的教研師資隊伍，開設課程種類繁多，為3-17歲不同基礎和要求的孩子提供多樣化的選擇，讓孩子“不走彎路，更多進步”！
- 上海思源教育
- 高中、高考復讀、藝考文化課
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上海湖畔藝術設計教研院(徐匯總校) 認證機構上海湖畔藝術設計教研院始終堅持以專業(yè)化的特色課程、高水準的教師陣容、嚴謹的教學態(tài)度，采用國際前沿的創(chuàng)意性教學模式作為辦學準則，緊密結合國內外市場動向，力求做到專業(yè)知識與實踐教學的結合。在國際化的教學觀...
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上海語翼外教(徐匯校區(qū)) 認證機構語翼外教位于上海市徐家匯，致力于為個人提供一對一上門外教、為企業(yè)員工培訓提供外教、以及為學?；蚺嘤枡C構提供全職外教的招聘或派遣服務。我們的外教主要來自美國、英國、加拿大、澳大利亞等英語為母語的國家。涉...
- 上海語翼外教
- 小語種培訓、商務英語、成人英語...
- 黃*
- 藝術與雙語口才課的結合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力，孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關注每個孩子的獨特表達方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學校將人文關懷融入日常教學，老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動，教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時給予鼓勵與調整策略，感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法，課堂上老師會耐心等待并給予積極回應，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學校的數理課程結合生活實例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動手操作中感知數量關系與邏輯推理，孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對孩子的特點設計學習任務，如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點，使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學校的課堂中，老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力，看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
