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晉江白金漢教育是一家專業(yè)的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),于2004年11月進(jìn)駐福建,總部設(shè)在美麗的海濱城市--廈門,是目前福建省覆蓋省內(nèi)大多數(shù)城市的高端直營(yíng)連鎖英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,現(xiàn)今已有十二個(gè)校區(qū)。
所屬機(jī)構(gòu): 晉江白金漢英語(yǔ)學(xué)校熱招科目: 英語(yǔ)口語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、英語(yǔ)培訓(xùn)
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南昌瑟谷化妝美甲培訓(xùn)學(xué)校擁有上千平辦學(xué)居地并分別設(shè)有美甲、紋繡、彩妝、藝術(shù)攝影、晚裝等多媒體教室。學(xué)院以化妝造型培訓(xùn)、國(guó)際美甲培訓(xùn)、人物形象造型設(shè)計(jì)、韓式半永久、紋繡培訓(xùn)為一體,雄厚的師資團(tuán)隊(duì)、運(yùn)營(yíng)團(tuán)...
所屬機(jī)構(gòu): 南昌瑟谷化妝美甲培訓(xùn)學(xué)校熱招科目: 實(shí)用技能、創(chuàng)業(yè)求職、美容培訓(xùn)、...
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廈門創(chuàng)客未來(lái)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)本著人工智能教育普及者的理念,讓每一個(gè)孩子能享受到優(yōu)質(zhì)的樂(lè)高課程、編程課程、機(jī)器人大賽課程。 重視每一個(gè)孩子的教學(xué)過(guò)程,把控教學(xué)品質(zhì),制定3-5 人小班制授課模式,讓孩子享受到質(zhì)優(yōu)...
所屬機(jī)構(gòu): 廈門創(chuàng)客未來(lái)熱招科目: 教育院校
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福州大數(shù)匠教育專注于高端大數(shù)據(jù)實(shí)戰(zhàn)型人才的孵化與培養(yǎng),是國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的大數(shù)據(jù)領(lǐng)域?qū)嵱?xùn)業(yè)務(wù)的實(shí)踐者。為IT教育培訓(xùn)行業(yè)以及企業(yè)提供大數(shù)據(jù)人才的定制化訓(xùn)練和推薦服務(wù),為大數(shù)據(jù)行業(yè)人才制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和認(rèn)證。
所屬機(jī)構(gòu): 福州大數(shù)匠教育熱招科目: 數(shù)據(jù)庫(kù)管理、大數(shù)據(jù)開發(fā)
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長(zhǎng)沙大數(shù)匠教育專注于高端大數(shù)據(jù)實(shí)戰(zhàn)型人才的孵化與培養(yǎng),是國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的大數(shù)據(jù)領(lǐng)域?qū)嵱?xùn)業(yè)務(wù)的實(shí)踐者。為IT教育培訓(xùn)行業(yè)以及企業(yè)提供大數(shù)據(jù)人才的定制化訓(xùn)練和推薦服務(wù),為大數(shù)據(jù)行業(yè)人才制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和認(rèn)證。
所屬機(jī)構(gòu): 長(zhǎng)沙大數(shù)匠教育熱招科目: 數(shù)據(jù)庫(kù)管理、大數(shù)據(jù)開發(fā)
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合肥大數(shù)匠教育專注于高端大數(shù)據(jù)實(shí)戰(zhàn)型人才的孵化與培養(yǎng),是國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的大數(shù)據(jù)領(lǐng)域?qū)嵱?xùn)業(yè)務(wù)的實(shí)踐者。為IT教育培訓(xùn)行業(yè)以及企業(yè)提供大數(shù)據(jù)人才的定制化訓(xùn)練和推薦服務(wù),為大數(shù)據(jù)行業(yè)人才制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和認(rèn)證。
所屬機(jī)構(gòu): 合肥大數(shù)匠教育熱招科目: 數(shù)據(jù)庫(kù)管理、大數(shù)據(jù)開發(fā)
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華僑大學(xué)1960年創(chuàng)辦于僑鄉(xiāng)福建省泉州市,是周恩來(lái)總理親自批準(zhǔn)設(shè)立、以“華僑”命名的高等學(xué)府。1983年中共中央確定華僑大學(xué)為“國(guó)家重點(diǎn)扶植的大學(xué)”。1997年,坐落于福建廈門集美學(xué)村的原集美華僑學(xué)生...
所屬機(jī)構(gòu): 華僑大學(xué)成考招生辦熱招科目: 成考輔導(dǎo)、成人教育
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集美大學(xué)地處福建省廈門市,是福建省重點(diǎn)建設(shè)高校,是交通運(yùn)輸部與福建省、國(guó)家海洋局與福建省、福建省與廈門市共建高校,博士學(xué)位授予單位,面向全國(guó)招生。集美大學(xué)辦學(xué)歷史悠久,始于愛國(guó)華僑陳嘉庚先生1918年...
所屬機(jī)構(gòu): 廈門集美大學(xué)成考辦熱招科目: 成考輔導(dǎo)
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福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是福建省教育廳直屬的全日制普通高等學(xué)校,2016年被確認(rèn)為“福建省示范性高等職業(yè)院?!?。近年來(lái),學(xué)校充分發(fā)揮“歷史文化悠久、自然生態(tài)優(yōu)越、地理位置獨(dú)特、功能定位明確”四大優(yōu)勢(shì),...
所屬機(jī)構(gòu): 福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院成考招生辦熱招科目: 成考輔導(dǎo)、成人教育
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雨果網(wǎng)是中國(guó)跨境電商智能服務(wù)平臺(tái),全球電商平臺(tái)的核心合作伙伴,聚集眾多跨境電商服務(wù)企業(yè),是跨境電商服務(wù)鏈條相關(guān)企業(yè)進(jìn)行全球轉(zhuǎn)型的優(yōu)選渠道。目前已有數(shù)十家跨境電商平臺(tái)入駐雨果網(wǎng);同時(shí)數(shù)百家的跨境電商服務(wù)...
所屬機(jī)構(gòu): 廈門雨果網(wǎng)熱招科目: 電腦基礎(chǔ)、電腦培訓(xùn)
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過(guò)程中練習(xí)語(yǔ)言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂(lè)活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語(yǔ)言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn),使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過(guò)故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí),感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







