集思未來International EPQ項目介紹一覽！

集思未來International EPQ項目專為高中生設(shè)計，旨在通過15周74課時的深度項目制學習，培養(yǎng)學生的獨立研究與學術(shù)寫作能力。由牛津AQA考試局認證的雙一流院校導師指導，學生將完成一個從興趣出發(fā)的研究課題，提交5000字英文報告并進行答辯。此項目不僅提供寶貴的科研初體驗，還能顯著提升大學申請競爭力，助力沖刺英國G5名校。

集思未來International EPQ項目

開始日期: 2025-09-20

課時安排: 15周74課時

適合人群

適合年級 (Grade): 高中生

適合專業(yè) (Major): 建議雅思不低于5.5，托福不低于80

導師介紹

國內(nèi)雙一流學校/海外名校

碩士/博士

International EPQ Supervisor均受到牛津AQA考試局及IEPQ學習中心的雙重認證，為國內(nèi)雙一流院校和海外名校的科研能力優(yōu)秀，具備豐富的學術(shù)寫作輔導經(jīng)驗碩士或博士。

International EPQ學習中心擁有多年針對中國學生的項目制學習指導經(jīng)驗。在International EPQ學習中心Supervisor及班主任老師的指導下，學生的項目成績顯著。自2020年International EPQ學習中心成立以來，每年獲得A*/A的學員的占比均穩(wěn)定在90%以上。

項目背景

面向?qū)W生普遍學習能力較強，獨立性較強的中國市場，牛津AQA考試局專門設(shè)計并推出了更適合國際學生尤其是中國學生的Intetnational EPQ課程。在延續(xù)了EPQ課程設(shè)置、教學內(nèi)容和評估維度等精華的基礎(chǔ)上，更加強調(diào)學生獨立思考和研究的能力，要求學生獨立完成項目課題以及研究報告，更加適合沖擊牛津劍橋等英國G5學校的優(yōu)秀學生。同時，允許母語答辯也有利于中國學生充分展示個人潛力，提供了一個更加公平的競爭平臺。

項目介紹

OxfordAQA International EPQ旨在通過項目制學習培養(yǎng)學生的獨立研究能力，增強大學申請競爭的核心競爭優(yōu)勢，沒有專業(yè)限制、不需要考試，學生可以從自身興趣出發(fā)選擇課題方向，在導師的指導下展開深度研究，最終提交過程日志、5000字左右的英文報告，并進行成果展示與答辯，獲IEPQ成績單與UCAS加分。

International EPQ學習中心結(jié)合多年針對中國學生的PBL教學經(jīng)驗，打磨出一套真正適合中國學生的科學高效的EPQ教學方案，保證學生的科研初體驗以及項目的順利完成。并結(jié)合Lecture+Workshop+Meeting的多種課堂形式，旨在提供沉浸式的獨立項目制研究學習體驗。課程另提供名校教授研討會Professor Research Seminar，學生可在線與英國牛劍G5及美國藤校Top10的終身教授進行深度溝通。

項目大綱

在為期15周74課時的學習周期內(nèi)，課時組成分別為：

Lecture講解科研方法論（26課時），Workshop論文指導（20課時），Meeting研究指導（16課時），Professor Research Seminar名校教授科研研討會（12課時）。

項目結(jié)束時，學生將提交過程日志Production Log、5000字英文報告Research Paper，并進行成果展示與答辯Presentation。

*具體課程大綱可參考附件

項目收獲

5000詞的英文報告、過程日志、答辯錄像，可作為申請文書的有力素材；

牛津AQA國際考試局International EPQ成績，可獲得QS Top100部分學校優(yōu)先或降分錄??；

最高可轉(zhuǎn)換28 UCAS Tariff Points，高于一門AS課程；

提升項目計劃與管理能力、研究技能、論文撰寫能力、演示演講技巧、創(chuàng)造性思維與決策力。