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上海曦際教育(上海校區(qū)) 認證機構(gòu)上海曦際教育是一家專注于英語類教育培訓和創(chuàng)新學習模式的公司,目前業(yè)務(wù)范圍涉及各階段英語教育,各類英語考試培訓教育,出國英語培訓,海外留學游學,企業(yè)英語培訓, 創(chuàng)新學習模式培訓等教育類業(yè)務(wù)。秉持著&ld...
- 上海曦際教育
- 托福、雅思培訓、少兒英語、GR...
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黃埔獵人夏令營(上海校區(qū)) 認證機構(gòu)教育的本質(zhì):“一棵樹搖動另一棵樹,一朵云追逐另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂”。喚醒孩子對美的向往,點燃他們對成功的渴望,激發(fā)他們的責任、擔當意識,鼓舞他們勇于拼搏、堅韌不拔的...
- 黃埔獵人夏令營
- 夏令營、冬令營
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上海稻田學塾(上海校區(qū)) 認證機構(gòu)稻田學仕塾專注日本方向,由WEU.S聯(lián)合日本語言校打造的日本方向留學教育,秉持“知禮、嚴謹、求索”的教育理念,旨在打造適應國內(nèi)學生發(fā)展的日本海外留學教育體系。 校區(qū)內(nèi)設(shè)有園區(qū)...
- 上海稻田學塾
- 日本留學
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上海天華英澳美學校(上海校區(qū)) 認證機構(gòu)上海天華英澳美學校開設(shè)純正英國A-level、澳洲VCE、美高+AP三大國際課程,英國A-level課程對接英國精英學校阿博茨霍爾姆學校(Abbotsholme School);澳洲VCE課程對接澳大...
- 上海天華英澳美學校
- AP、A-Level、國際高中
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貝斯特出國(貝斯特出國) 認證機構(gòu)貝斯特專注于美國高中、本科、研究生和英國G5的升學指導服務(wù)的教育咨詢機構(gòu)。貝斯特是由業(yè)內(nèi)八年以上的資深申請老師組成的全專家團隊,經(jīng)驗非常豐富,有著高度的責任感。貝斯特采用了業(yè)內(nèi)嚴格的服務(wù)監(jiān)管流程,對學...
- 貝斯特出國
- 美國留學、留學申請
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上海歐語雯策教育(上海校區(qū)) 認證機構(gòu)上海歐語雯策教育專注德國、法國語言培訓及留學業(yè)務(wù)。自2021年成立以來和德國法國多所高校建立友好合作關(guān)系,為我們學子提供了綠色升學通道,同時為藝術(shù)生引進了國外大師課。 上海歐語雯策教育在語言培訓方面...
- 上海歐語雯策教育
- 德國留學、法國留學、德語、法語
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峰樹教育(長寧校區(qū)) 認證機構(gòu)上海峰樹教育,這一璀璨的教育明珠,源自一群在美、英等世界TOP學府深造的精英博士與碩士的智慧碰撞,以及國際奧林匹克數(shù)學、物理賽事中的佼佼者強強聯(lián)合的結(jié)晶。他們以學術(shù)背景和豐富的國際視野,共同締造了一個...
- 峰樹教育
- 托福、雅思培訓、AP、IB、國...
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峰樹教育(浦東校區(qū)) 認證機構(gòu)上海峰樹教育,這一璀璨的教育明珠,源自一群在美、英等世界TOP學府深造的精英博士與碩士的智慧碰撞,以及國際奧林匹克數(shù)學、物理賽事中的佼佼者強強聯(lián)合的結(jié)晶。他們以學術(shù)背景和豐富的國際視野,共同締造了一個...
- 峰樹教育
- 托福、雅思培訓、AP、IB、國...
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上海交大多維藝術(shù)校園(上海校區(qū)) 認證機構(gòu)上海交通大學終身教育學院依托交大雄厚的師資力量和前沿的辦學理念,通過獨特的課程設(shè)置滿足海外大學本科學術(shù)課程需求。學生可以在國內(nèi)完成海外大學部分本科課程。 Go Local多維校園項目是由英國大學發(fā)起...
- 上海交大多維藝術(shù)校園
- 國際預科
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上海研棋教育(上海研棋教育) 認證機構(gòu)上海研棋教育是一家專注于考研、同等學力、國際碩士等培訓的教育機構(gòu)。研棋教育提供多種課程和服務(wù),包括考研、同等學力申碩、國際研究生培訓等。此外,公司還涉及技術(shù)服務(wù)、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢等方面。在教學方面,...
- 上海研棋教育
- 免聯(lián)考國際碩士、英國留學、澳大...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關(guān)懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設(shè)計學習任務(wù),如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))







